「(🎅)打(dǎ(⛏) )ち(🥦)やめると、それ(🔚)でかえって起(🕞)きることもあり(🤤)ますが(😕)ね。」
大河(🖊)は(🎿)、(😸)その時、ちょうど槌をふりあ(🌚)げたところだったが、それを打(⏭)ち(📋)おろしたあと、ちらと次(😻)郎のほうを見(🏊)て、(💣)あ(🚚)いさつを(🎞)かえした。
この妙(🛌)音(yīn )をつきだした小(⬜)(xiǎo )僧こそは(🦉)、実(shí(😗) )に、後年の森田(🐴)悟由ごゆう禅師(shī(🐷) )ぜ(🏃)んじだったそうである。
次(🧔)郎が(🌗)入り口に立(lì(🤛) )っ(🐈)て様子(🐲)をなが(👬)め(🤾)ていると、
(👑)朝倉先生は、そう言(🍢)って微笑し(🌆)た。そして、そ(⏮)れ以(yǐ )上口(kǒu )で説きふせる(💿)ことを断念(❣)した。いずれはこれか(🎖)らの生活体(♈)(tǐ )験が、(📴)徐々じょじょにかれらを納得(🌿)させるだろう、(👖)というのが先(😐)生(shē(🎟)ng )のい(🔹)つも(🅾)の信(🎲)念だ(🐚)ったので(😷)ある。
次(🃏)郎は足音をた(🍍)て(🔱)な(🔰)いよ(😧)うに、みんな(🐾)の間をあるき(😟)まわり、(🛑)いちじるしく姿(🆓)(zī )勢のわる(🗑)いのを見(🎫)つ(🌱)けると、(📤)それをなおし(👄)てや(😒)っ(🎩)た(🤒)。
「そう(🍹)かね――。」
(💤)朝(💮)倉先生(💂)は、それっきり口(👼)をつぐんでい(⚫)る。次郎は(👻)いよいよ不安(ān )だっ(🎐)た。もし先生(shē(🏌)ng )の(💿)話がそれで終わったとすると、大河に対して(🔵)はむろんのこと(🈁)、(🤶)あと(😰)でほ(➕)んとうのことがわ(🏻)かった場(➕)合、他の塾(🛴)生たちに対しても、この(🗽)ままで(👥)は(🍴)決(jué )し(🗄)ていい結(🔨)(jié )果(guǒ(🐐) )をも(👚)たらさ(🧓)な(🏋)いだろ(😣)う。
「第五(🥒)(wǔ )室は、(💮)管理部(🔧)と(👫)して全体の責(zé )任を負っ(🤾)ているんだ(🛬)から(⛰)ね(🍠)。僕(🛌)(pú )、一まわ(🛷)りして、様子(zǐ )を見(🏽)(jiàn )て来るよ。」
(📁)静かな空(kōng )気の中を、えぐるような沈(🆗)(shěn )黙(💁)の(🤕)数秒が流れ(🎊)たあと、朝倉先生の言葉(🏓)が沈痛ちんつうにつづ(🤹)け(🔛)ら(🚺)れ(🎻)た。
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