「しか(🥌)し、(📴)そ(🍠)んなこと、何の役にも立た(👴)な(🧢)いじゃありません(🤙)か。きょう(♑)も平(🗃)気で(🎞)待(dài )伏せして(🏩)い(🤑)たっていう(⛓)んだったら。」
「話(👼)っ(🛐)て(🍓)何だい(💕)。」
(🆑)朝倉先(xiān )生(👟)の(🐻)声(🔗)は(👂)低(🤘)(dī(🌆) )かったが、めずらし(✈)く憤(💕)りにみちた声(🌭)だった。次郎は、さっき(✨)自分が街角に立(💉)って(🏫)考(kǎo )えている(😣)時(🤖)、変(🍨)にじろじろ自分の顔を(🎲)見て(🔬)、二度(dù(🦕) )ほどそばを(😶)通(tōng )りぬけた四十近(jìn )くの男のことを思い起した(💇)。
「道(dà(🐶)o )江さん(⌚)に(⏫)は(🖊)、ちっとも恥ずかし(📸)いこと(⛄)なん(🙏)か(🎯)ないじゃあり(🤖)ま(🏔)せんか(🏕)。」(📌)
「血判はごま(🦌)か(🔲)そうたってご(🛶)まかせないよ。み(🛹)んな(🍿)で見(💗)ているん(♐)だ(🚁)か(🌈)ら。しかし、本田がそれを(💊)いやがってい(🚌)たことはた(🎑)しかだ(🗓)ね。」(🌠)
次郎(🧓)(láng )は(🚶)ごまかさなか(🎦)っ(✂)た。ごまかすどころか、そう答えるこ(🐇)とによっ(🧠)て、皮肉な喜びをさえ味わっていたの(🍱)である。
彼(bǐ )は、しかし、それか(👗)ら(🎱)も(😗)、校(xiào )内を方々歩(bù )き(🖨)ま(🕴)わって(🐈)、上(shàng )級(❇)の(💪)生徒たちが幾(📵)人かかた(🖍)ま(🎇)って話しているの(👏)を見(jià(🕢)n )つけ(😽)ては、その(😁)仲間(🕺)に入(rù )り、(🏚)それ(👩)となくストライキを煽(🏅)動するようなことを言(🌥)った(👆)り、(🕗)次(cì )郎をけなしたりす(⏰)ることを忘れなかった(🐷)。
次郎(⛴)(láng )は、まも(🦗)なく、せきたてら(📃)れるようにして、朝倉先生(shēng )の門(🙌)を出(😈)(chū )た。門を出ると(🔮)すぐ、彼(🏸)(bǐ )はまえう(❣)し(📝)ろ(🤯)を見ま(🎞)わした。それか(🔶)ら、(👬)曲(qǔ )り(🔵)角の(😽)とこ(😹)ろまで来て(💼)左右を見、もう一度(dù )朝(chá(👿)o )倉先(xiān )生(shēng )の門(mé(💰)n )の方をふりかえ(🐤)ったが、来し(👏)なに(👕)自分の(📺)顔をのぞいた男は、もうどこにも見えなかった(🎟)。
次郎(🌸)はあいまいな返(fǎn )事をした。そして父(🚴)(fù )がカンカン帽(mào )をかぶりなおしながら鶏(🍙)舎の方に行(🅰)く(🗡)のを見おくっ(🕉)ていたが、急(🌳)に自分も立ち上っておも屋(wū )の方(🚻)に行き、二(💟)階に(💱)か(🚃)けあがるとぐったりと畳の上に寝(🍦)ころんで、大(📀)きなため息をつい(🎤)た。
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