黙々(🍎)は勝った、波(🖖)(bō )濤はとうのごとき喝采が(📨)起こった(🌵)、中立を標(🐮)榜(🚝)(bǎng )ひょうぼう(🔝)していた師(shī )範生はことごと(🏩)く(🦎)黙(🦖)々の(🍋)味方(🚶)(fā(🏉)ng )となった。安場(chǎ(🔓)ng )が先頭になって一(🤘)同(tóng )は中(zhōng )学の(🦈)門前で凱歌がいか(🏟)をあげた、そ(😒)うして町(🔄)を練り歩いた。町々で(⛄)は(🔭)手おけに(😶)水(🤪)をくんで接(jiē )待し(🛩)たの(🌤)もあった(⬜)。善(⏹)兵衛(wèi )は自分の店のみかんを残らずかつぎ込んでみかんをまきなが(🌍)ら選手の後(hò(😗)u )について行(háng )った。一(yī )同は喜び(👟)勇(yǒng )んで塾(🚫)(shú )じ(🌽)ゅくへ帰(♋)(guī(🛵) )った(🤚)。か(🌁)れらは塾(shú )の前(qián )でみんな(🤬)シャ(🌱)ツ(🎟)を(🔣)脱ぎ、(🈴)へそをだして(📎)門(🎄)内(🖼)へ(👾)は(🎿)いっ(🍩)た。
(⛔)こうかれは決心した。かれは(🐘)す(🌘)ぐ手塚の(😻)家をた(🗒)ずねた。ちょうど勝(🛣)手口に手塚(🚐)の母が立っていた、(🛫)光一(🚛)は手(🗾)塚(🧤)の母が(🔑)お(🦃)りおり三味(wèi )線(xiàn )しゃみせんを弾(🔸)ひ(🦍)いて(🧟)いるのを見(🏒)(jià(🐱)n )たことがあ(🎥)るので(🚖)、いつもなん(🥒)と(🔐)なく普通の人でないよ(🔙)うな(💟)気がするの(📋)であっ(✴)た。
「そ(😖)う(😛)か(⛹)え(🐒)」(⛏)
私(😋)情は私(sī(🤓) )情(🐆)で(⏱)ある、恩義(👃)は恩(ēn )義である(💟)、だが野球は先生および(🎸)全校の名(míng )誉(yù )を荷のうて(🥍)戦(🛎)うのである(🎥)、私(🚋)情(qí(⛩)ng )をはな(🖱)れて公(🙋)々然(rán )と戦(zhàn )っ(🗞)てこそ(🌏)それが本当の(🏿)野(💒)球精神(shén )である、こ(💤)のバットは(🔃)先生を代表したもので(😔)あ(👯)る、ぼくが打つのでない、先生が打(🤠)つ(🍓)の(🏣)だ(🔳)。
「じゃ一高(gāo )で(😺)一緒になろう、きみがショ(📩)ー(⛲)トでぼくが投(tó(🕤)u )手で小原(😵)(yuán )さんが捕手だったら愉快だ(✊)な」
「(Ⓜ)おらあ(🌪)ハ(👧)ア(⏰)三度(dù )の(🧒)ご飯を四(😡)度食べても野球(qiú )は見たいほうで」と善兵衛がいった。
「集まれい」と先(xiā(🚜)n )生は号令(👸)をか(👴)け(🌌)た、一同(🚷)は集まっ(🈲)た。
「じゃ(🔌)一(yī )高(gāo )で一緒(xù(🧥) )にな(😟)ろう、きみがショ(😆)ー(🔣)トでぼくが投(tóu )手で(🙅)小原(🕎)さん(🕡)が捕(🎊)手だったら愉(yú )快(🚶)(kuài )だな」
嘲(🐿)笑ちょう(🚈)しょう罵声ばせいを(😨)聞くたびに(⛄)千三(🚶)(sā(🐮)n )は頭に(🕴)血が逆上ぎゃ(🏹)くじょう(♍)して目(🕡)がくらみそう(⛔)になってきた。かれが血眼(yǎn )ちまなこにな(🏃)れ(♊)ばなるほ(✨)ど、安場(chǎng )のノッ(🚷)クが猛烈になる。やっと(😙)球をつかんだ(🚩)かと思うと一塁へ三尺も高(gā(🎸)o )い球(👏)をほ(📩)うりつける。見(🐻)物(wù )人(rén )はますますわら(🏵)う。
伯父(fù )さ(🎁)んはこうい(🍭)っ(🚱)て(👫)らっ(🍔)ぱ(👲)をぷうと鳴らしてでていった。千三(sān )は井戸端いどば(👪)たへでて胸一(yī )ぱいに新鮮な空気を呼吸した(✅)、それから(😤)かれはす(🥇)っ(👹)ぱだかに(🐵)なって(⛔)十(shí )杯の(🥗)つる(🌅)べ水を浴(yù )びて身を(🍒)きよめた。
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