「(🤯)今朝の鐘(🕣)をついたの(🚠)はだれ(⤵)じゃ(🙌)な(🍑)。」
す(💠)ると、(✋)ち(🚑)ょうどその時(🚠)(shí )、(📦)事務(wù )室に人の足音がして、仕切(qiē )り(💳)の引(yǐ(🏦)n )き戸を軽くノック(🌕)する音が(🧛)きこえた(🤯)。
最(📌)初(chū )の日曜が来た。開塾かいじ(🏗)ゅ(⛩)く(😵)の日がちょうど月曜だったので(🍻)、(🔐)まる一週間(jiā(💭)n )に(⏭)なる。
かれは、そう言うと、すぐ(🌱)お(🕛)じぎをして、(📽)塾長室(shì )を出た。朝(cháo )倉先生(🐇)は(🚠)無言(👪)のまま、(😈)かれ(🔳)のうしろ姿を見(🍁)(jiàn )おくっていた。
そして、そのま(🎍)ま、すこし(🌚)も調子(🏷)をかえな(🏀)いで、また槌(chuí )をふ(🌓)るい(🌩)つづけ(👴)た(🥪)。
それは第二(🧗)の笞(chī )だった。しかも、第一の笞よりは(🦂)るかにき(🙄)びしい笞だった。
次郎は、すぐ、事(🌡)務室の前(🀄)から玄関(🌦)にかけての掃除を手(shǒu )伝(📌)った。朝(🚹)倉先(🕉)生(🏏)も、そのうちに塾長室(shì )から廊下(🌋)に出(chū(📗) )て(🔏)、み(🚐)んなの様子(🕞)を見ていた(🥟)が、そ(🖇)れも(💶)ほんの(🚏)しばら(🏦)くで、(📆)す(🕌)ぐま(🏃)た塾長室に(📎)も(👛)どり、椅子(🅿)に腰こしをおろすと、そのまま何か(👇)深く考(🐈)えこ(🍘)んでいた。
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