(👦)守山もりや(🌛)まと(🥚)い(📌)うところの(🎞)桃(🈁)畑は、(🙃)わたしたち(📓)の(🧚)義塾(👹)ぎじ(📖)ゅくの木(🏩)村(🌰)先生がお百姓にすすめて、(🦔)桃の苗木なえぎを移(🤴)し植(🎿)えさせたこ(🥤)とからは(🏸)じまっ(🧑)たと聞きます。
四 地大根(☕)
「チ(🧤)リンチリン、チリンチリン。」
人の世(📱)はふ(🍄)しぎなものですね。その時(shí )わたし(⛩)が(🎺)木村先生を(🔣)おたずね(🌠)しなかっ(💓)た(⛴)ら、(🏙)小諸(zhū )義塾こもろぎじ(⏭)ゅく(⛪)の(😞)あることも知らなかったでしょうし(🎈)、(🖐)先生の(🤮)教(jiāo )育(yù )事(🏃)業を助(🐁)けるようにとのご相談(tán )も受け(😾)なかったで(🛳)し(🕸)ょ(💖)う(🛬)。わ(📎)たしはよ(👔)く考(kǎo )えた上でとお答え(🍿)して、いったん東(dōng )京へ帰りました。ただ(👻)先(xiā(✨)n )生のような人(🚸)が小諸あたりに退いて、学校(😣)を建(😃)て、地方の青(💉)年を(🏍)相手に田(tiá(🏳)n )園生活というものを楽(lè )しんでおられるの(🏦)をゆかしく思ったことでした(🦏)。
一〇(💻) 木曾(🤐)のは(🈴)え(😫)
(🍫)自分(🏇)(fèn )のことをここで少しお話(huà )ししてみれば、わたし(💢)も仙(xiān )台せんだいから東京(🥚)へ(🍫)帰るようにな(🖋)っ(🥢)てから(🍃)、またまた自分の仕事をつづけ(🏇)まし(🎊)た(🐇)が(📘)、ま(👘)だま(🍼)だ力の(📤)足(zú )りないことを(💧)思うに(💱)つけ、あの東北(🚓)(běi )の菖蒲(🔡)(pú )田しょうぶ(🍠)たの(🦅)浜で海(❇)の空(kōng )気(qì )を胸いっぱ(🌱)いに吸(xī )ったり(🚫)、梨畑なしばたけやぶどう畑の見られる仙(🦖)(xiā(🎗)n )台郊外を(🏬)土(📠)樋どひと(👦)いうほうまで歩き回っ(🌼)たり、(🌪)あるいは阿武隈(wē(🚅)i )川あぶくまがわの流れると(🚆)ころまで行(há(🥀)ng )っ(😔)て(😀)みたりし(🚸)たよ(🦅)うな、そんな静かな(💆)心(xīn )は持(😝)てな(🈺)かったのです(👠)。それ(💙)ばかりでなく、自分らの切り(👜)開いて出(chū )て行こ(🌰)うとする道(dào )には(🌗)お手本(🕛)とい(🖱)うものも少なかっ(💢)たし、足(📇)(zú )もとも暗かったし(⛴)、これから(⬛)先、自(🕠)分のな(🗂)か(📊)から(🧡)生(🗺)ま(📄)れてくるもの(🤤)を守り(🎷)育てて行くには(🏍)、(🍘)かなり(🏂)の勇気と忍耐(📣)とが(🦕)いり(🕛)ました。
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