「先生(shē(📈)ng )は、ぼくのやり(🕓)そこない(📠)を(⬅)、(🍞)どうしてあか(😶)らさまに話(huà )し(👠)てくださらなかっ(🥂)たんですか。」
「打ちやめると、それ(❄)で(👔)かえって起(🎏)きる(👠)こともありますがね(👍)。」
「そうなればいいんです(⛑)が、実(shí )際は、(⤵)やは(🤵)り(🏤)、なるだけおそくとい(🥙)う(🔹)こと(🎉)になりそうに思う(🎎)ん(📫)です。」
「出(chū )し(🗾)てわるいこと(🚐)は(💮)ない。しかし(🍹)、(🈵)出さないほうがい(🐉)い(⏭)んだ。少な(🐜)くとも、今朝の話(huà )には、出さない(🚸)ほう(🎺)がよか(🙌)ったんだ。」
「じゃあ、(🤭)やはり打(dǎ )ちつづけるより(🤐)ほかあ(🚆)りませ(🕍)んね。」(📁)
(🐂)食後(🧟)には、みんな卓(🏌)に(🧥)つ(💪)いたまま、雑談(💧)的に感想を述べあったりする時(🍪)間が(🈺)設(🔆)(shè(✨) )けられてい(🌎)た。次郎(🌝)は、その時間が(😳)来(🎾)(lái )るのを待ちかね(😱)てい(✂)たように(🎯)立ちあ(🚢)がった(🎖)。そして、みん(🚈)なに今朝の起(👂)床(🛒)の板木(mù )のいきさ(🔪)つを話し、最(🕺)後(🛀)につけ(🏺)加(jiā )えた。
「(🍓)ぼく(👍)は(🌀)、ながい(⛽)こと友愛塾の仕事を手伝わせていた(🦉)だい(🐏)ていながら(👂)、その精神が(❣)まだ(😶)ちっとも身についていなか(👦)ったた(🔢)めに、(🏑)けさのようなあや(🥦)まちを(🤾)犯(🏮)してしまいま(🔳)した(🦌)。ほんとうに恥はずかしいこ(😟)とだと思(⏲)っています(🥡)。しか(👤)し、そのあやまちによって、開(kā(🛄)i )塾(🖐)そうそう、(❕)大河(🧜)(hé )君のよ(🍀)う(🐶)な、(🕡)友愛塾精神に徹底(dǐ )し(🤨)た、(☝)実践(jiàn )家じっ(💺)せんか(🏰)の魂(hún )たまし(🤐)いにふれるこ(👫)とができた(🎑)ことを思(sī )いますと(❣)、一(🥨)方では、かえ(🚃)ってあり(🌯)がたいような気持(chí )ちもしています。」
「ええ、とくべ(🔀)つ露骨(🔋)ろこつ(🍂)なよう(😬)です。」
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