「どの方面(🔗)の希望者(🏊)が多かった(🍤)んです。」
「ぼくは、ながいこと友愛(🙁)塾(🌲)の仕事を(🛬)手伝わ(🎋)せ(🧢)て(🚾)いた(🛑)だいて(🤾)い(💖)ながら(🐨)、(🌌)その精神(🛋)がまだち(💍)っとも身についていなかった(🥏)ために、けさのようなあやまち(🔆)を犯してしまいま(♏)した。ほんとうに恥はずかしいことだと思(🤛)っていま(🐦)す。しか(👴)し、その(🤷)あや(👟)まちによって(🚹)、開塾(➖)そうそ(🕔)う、大河(💫)君(jun1 )のような、友愛塾(🥜)精(jīng )神に徹(chè )底した、実(🤸)践家じっせんかの(🚜)魂(😻)(hún )たまし(⭕)いに(🙂)ふ(🔦)れるこ(🎗)とができたこと(🔬)を思(🦆)(sī )いますと、(🤛)一方(🍱)では(🎉)、(⏮)か(🐺)え(📠)って(🚿)あり(🗣)が(😈)たい(🎼)ような気(qì )持ちもし(🈯)ています。」
まっ(🌔)さき(🙏)にかれの目につい(💀)た(🏖)の(💛)は、田川だった。田川(🏮)はいや(🍿)に胸を張り、(🔑)軍隊流(📮)の不(bú(🛬) )動の(🕺)姿勢(shì )でしゃちこばって(🎐)いた。そして、次郎が肩(jiān )かたから力をぬかせ(🍧)ようと(🔌)、どんなに骨をおっても(🈺)、(🎙)なかなかそ(💨)う(💽)はならな(🔡)か(🌻)った(🗾)。これに反(fǎ(💭)n )して、飯(fàn )島は最(zuì(🔡) )初から、ごく器用(yòng )に正(zhèng )しい姿(👋)勢をとって(🛫)いた。もしかれが、おりおりうす目(🔰)をあけ(👳)て(📠)朝倉(cāng )先(📆)生の顔(yá )をのぞ(🥪)くようなことさえしなか(🥢)っ(🐔)たら、か(🍔)れの静坐は(🗾)、塾生の中で(🤒)も、最もすぐれた部(🎊)類に属(🥍)(shǔ )してい(🌞)たのかもしれ(🙆)な(🍀)か(🥐)ったの(🐭)である(🐴)。
とこ(🔦)ろで、かれの(😼)言葉が終わるか終わ(🗃)らないうちに、二三の室(🐥)から(🏭)、急(jí )に(🆓)さわがし(🐄)い人声(🌋)や物音が(💀)、廊(🤾)下を(😯)つた(🤦)ってきこえだし(💂)た(🕙)。
かれは、掃除そ(📺)うじを(🛶)しなが(🍀)ら、根(🧡)気よく鳴(míng )りつづ(🐐)けて(🎦)いる板木の(🎴)音(yīn )に、ふ(🛐)と好(hǎo )奇心(🍹)こう(📖)きしんをそそられ(👞)た(🐿)。それは、鳴(míng )り(👔)はじめた時(shí )刻(kè )がきわめて(✈)正(➗)確(⛽)(què )だったからばかりでなく、(🎙)その(🕐)音の調子に(🗂)何かしら落ち(👆)つ(🧡)きがあり、しかも、いつま(🏪)でたって(👩)もそれが乱れなかったか(🐭)らであった(🌴)。
「第(dì(📤) )五(wǔ(🐟) )室です。僕(🚼)ぼくたちで、最(zuì )初にここを受け持つ(📐)ことにしたんで(🚦)す。」
「出(🤨)し(🤽)てわる(🐟)いことは(🏣)ない。しかし、出(chū )さないほ(🛺)うがいい(🛺)んだ(⛷)。少なくとも(🎑)、今(jīn )朝(🔊)の話(🧕)には、出さな(🏘)いほう(👼)がよかったん(📅)だ。」(🌲)
と、次郎はち(🐪)ょっ(👥)と考(🏕)(kǎo )えて(🛢)いた(🌿)が、
や(🚖)がて、最(👩)後の(⛺)ひびきが、澄すみわたった空に消え入るのを待(dài )って、(❇)和尚は侍僧(sē(🚋)ng )じ(🚡)そうを(🧜)呼(hū(🐯) )んでた(🦕)ずねた。
「そ(🥈)うですね。」
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