源吉(📚)が歸ら(✝)う(👍)と、外套に手を通(tōng )してゐ(🔉)ると、(✝)先生の子(🌛)供(gòng )が出(chū(💮) )てきて、源吉に是(📛)非(fēi )遊(yóu )んでゆけと、着(🥋)か(👷)けてゐる外套(tà(⛳)o )をひつぱつて、居間の方へ(📫)連れ(❗)て行つた。仕(😒)方なし(🐟)に源(yuán )吉は、しば(🏛)らくの間(💝)、(🚄)子(🚪)供の相(xiàng )手になつてゐた。源吉は何時も他愛(👄)(ài )なく(📋)子(🙎)供(gòng )相手に遊ぶので、好きが(❤)られてゐた(🥖)。が、(📶)源(💦)(yuán )吉はその(🔌)、(🐍)子供達(dá )に(🌖)好き(🥥)がられる、何(hé )ん(🥂)とも云は(⬆)れ(😔)ない(㊗)大(👒)まかな、無(💕)心な(🎇)氣持(📍)(chí )が、(🕹)ちつ(🈚)と(😂)も出(🕣)なか(🍼)つた。源吉は何(hé )處かイラ/\し(😭)て、じつ(🌱)としてゐ(🧜)ら(💓)れなかつた。好加(jiā )減(jiǎ(💧)n )にし(🔌)て出てきた。外へ行かうと(💭)して、教室の戸をあける(🐳)と、殘つた四、(💮)五人が相談(tán )を(🧥)してゐた。
その日(rì(👒) )吹雪いた。風(🏗)はめ(🦑)つたやたらにグル/\吹きま(🔅)くつ(⛲)た。降(📚)(jiàng )つてくる雪(🆓)は地面(😘)と平行(🍙)線(xiàn )になつたり、逆(🤤)に(🏫)下(➿)から吹き上(shà(💨)ng )つたり、斜めになつ(🥁)たり、さうな(✒)るとすぐ(🎏)眼先(✏)さへ(🕤)、たゞ眞白に、見(jiàn )えなくな(🍤)つてし(🍭)まつた。それで道から(🎂)外れ(👀)ると(🤑)、(📁)膝まで雪の中にう(⛩)づ(🐋)まつた。雪は外(🍢)套(tào )のどんな隙か(🔽)ら(🥠)でも入りこん(😌)で(👇)、手の甲や、爪(zhǎo )先(xiān )などは、ヅキン(🥓)/\痛ん(🏹)できた。小學(xué(🏋) )校へは、遠(✴)い家は小(xiǎo )一里もあつ(👳)た(💷)。
「うなされてる(🏅)。」
源吉(🌪)は口のなかで、煮え切(qiē )らない(🕗)返(fǎn )事をし(👍)て、(🌁)外(wài )へ出(🏵)た。
また(🏓)やか(🏢)ましく(🤫)なつた(🎹)。地主のことを惡く(🌸)云ふも(🔯)のや、そ(🤒)れ(🖌)を(🎫)然(rán )し何(hé )處かで(🐴)擁護して(📻)ゐるものや、(😷)さういふ(⏸)のが、お互(hù )にブツ/\云ひ合つた(💳)。中には、ブツキラ(🛢)棒に興(🐪)奮して、※(「廴(☕)+囘」、第4水(shuǐ )準2-12-11)はらない口で、吃(chī )りながらし(🕉)やべるも(😹)のもあつ(🐷)た。が、さうい(🍕)ふや(🐃)うに(✒)色々のことを云ひながら、然し「(⛏)ど(⚾)うする」とい(🤵)ふことにな(🔗)ると百(✊)姓(xìng )達(🤼)は、ちつとも分(👪)つてゐない(💽)や(🐷)うに見(😠)えた。石(😒)山(😵)は壇上に立つ(✋)たきりで(😼)、だまつて皆のし(🌸)やべるのを聞(wé(🤖)n )いてゐた。石(💁)(shí(🧒) )山は、皆の一番後の板壁に、先(⛑)(xiā(🥀)n )生(🏫)が寄りかゝつ(🏅)てゐるのを見た。そ(👻)れか(🦉)ら少し離れた窓際に、源(🎛)吉(😱)(jí )が腕(wàn )をくんで、が(✖)つし(📸)り立(lì )つてゐるのを(😠)知つた。皆の眞中(💫)頃にゐ(🏹)て(🚾)、何(hé )か腕(wàn )を振つてしき(⛲)り(🥛)にしやべつ(🛸)てゐる片岡(🗑)と(🌆)いふ百(🏆)姓は(🚉)、(👷)此(🤸)前、地主のお(🐧)孃さんが遊びに來(🐢)たとき(🛩)、石狩川に落ちた、その時(shí )それを助(zhù )け(🚕)に飛(🏪)込んで、自分で半(bà(🤔)n )分死ぬ目に會(huì )つた男(🧟)(nán )だつた。が、大部分(fèn )の百姓(⛩)は(🗺)、ポカーン(❓)と口をあいて、誰(🧢)か云ふの(🌿)を、(🥦)代(🉐)る代り(🕟)、聞き惚れ(✔)て(🏈)ゐた。
「何處(chù(🎼) )さ行え(🥒)つてる(🍨)?(⬇)」(👣)
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