馬に(🛐)乗っ(🕠)た医者が二人(rén )に挨拶して通った。土地に残った(🛅)旧士族の(✂)一人だ(🌮)。
間(jiān )もなく学士は高瀬と一緒に成っ(🐗)た。二人が教(🍠)員室の(🍪)方へ戻(💹)(tì )って(🆔)行った(💹)時は、誰もそこに残っていなか(📱)った。桜(yīng )井先(🤜)生(shēng )の室(📅)の戸も閉っていた。
大(dà )尉等を園内(nèi )に残(🔍)して置(zhì(📭) )いて(🍕)、学(🐀)士(shì )と(😽)高瀬の二人は(🈶)復た(🥧)元来(lá(😻)i )た道(dào )を城門(👓)の方へと(🏢)った。
「子(📰)安君はナ(😾)カ(🏰)ナカ好い身体です(🏗)ネ――」
「(🌡)広(guǎng )岡(😢)さんも今、上田(🥕)で数学(✂)の塾を開(kā(🧕)i )いてますが、余程の逆境でしょう(😄)…(✨)…まあ、私(📽)共(🤲)(gòng )も先生に(🚃)同(tóng )情し(🎙)て、いくらかの時間を助すけに来(🙊)て頂く(🌨)ことに(🛺)したんです(🐉)……それに、君(🙈)、吾々の塾(shú )も中学の設備(bèi )をして(💤)、認(🏣)可(🌖)でも受けようというには、(📌)肩(🧦)書のある人が居(jū )ないと一寸(🥌)ち(🙂)ょっとこれで都(🛄)合(😽)(hé )が悪い(🏠)からネ」
浴場(⏫)には(🕳)桜(🔭)井先生も広岡(gāng )学(🐺)士(📱)も(🥅)来(🌎)ていた。先生は身(shēn )体を拭いて上り(📋)かけた(💕)ところで(🚽)、(🛵)学士だけ鉱(kuà(🍇)ng )泉の中に心地よさそうに(🤔)入ってい(💺)た。硝子(zǐ )ガラス戸の外に(✔)は(🚭)葡(pú )萄ぶどうの蔓つるも延(yán )び延(🖋)び(👪)とし(🔔)て(🕵)、林檎り(❇)んごの植(zhí(🕰) )えられ(🕟)た畠(tián )な(🛏)ども見(💇)える。
間もなく三人(rén )は(👊)先生(shē(🈂)ng )一人(rén )を(🍗)この隠れ家に残して置いて、町(dīng )の方へ帰って行(🎷)った。[#(🛑)「。」は底本では(🤲)「(📃)、」]学士がユックリユックリ歩くので他の二(😭)人(rén )は時々足を停(💹)め(👰)て(🎺)待合わせては復た(🚨)サッサと歩いた。
高瀬と(♏)学(xué )士(shì(🤰) )とは懐古園(🍮)の方へ並んで歩(💤)いて行(háng )った。学士(shì )は弓(❄)を(🏖)入(rù )れ(🤷)た袋(dài )や、弓(gōng )掛ゆが(🥢)け、松脂く(🔎)す(🖱)ねの類たぐいを(🆕)入れ(😻)た(🖐)鞄かばんを提げた(🍧)。古い(🐔)城址じ(🕥)ょうしの周(zhōu )囲まわりだけに、二(📛)人が添うて行(háng )く石垣の(✊)上の桑(🚝)畠も往(wǎng )昔むかしは(🐅)厳いかめ(👲)しい屋(wū )敷のあっ(🤗)たという跡だ(😚)。鉄道のために種々いろ(🏵)い(🎅)ろに変え(🧙)られた、砂(🦁)や(⛔)石の盛(📰)(shèng )り上った地(🍦)(dì )勢(shì(🏼) )が(🔥)二人の眼にあっ(📓)た。
(❓)しばらく石のような(💑)沈黙が(💕)続い(😌)た。そ(🦒)のうちに微(🏚)かす(🌜)かに酔(📵)が(🔦)学(xué )士の顔(yá )に上(🌿)った。学(🏁)者(💝)(zhě )らし(🚚)い長い眉だけホンノリと紅い顔の中(zhōng )に際(jì )立きわ(🌸)だ(🌵)っ(🍵)て斑白(⏮)はんぱくに見えるよ(🔡)うに(🥥)成(chéng )った。学士(🥧)は楽しそ(🥢)う(🕺)に両手や身体(🌧)を(🕕)動か(🏯)し(❣)て、胡(🕵)坐あぐらに(💢)やっ(✔)たり、坐り直したりしなが(⛱)ら、(📫)高(💙)瀬(lài )の方を見た。そして話の調子(🔮)を(🔉)変えて、
「(🧑)一(yī )寸(📃)気(qì(🚉) )が(💈)着か(🏼)な(🔧)いでし(🥑)ょ(😯)う。こ(🌒)れにはそもそも歴(🐐)史(shǐ(✌) )がある―(💘)―ベ(🌡)エ(🕟)ス(🐤)の記(🏆)念でサ」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025