遥拝がすむと、おた(✳)がいの朝のあいさつをかわし、(🐢)そのあと、(🌤)もう一度静(jìng )坐(🆚)に入(💌)(rù )った。そして、それが三(🐈)分もつづいたころ、(🚕)朝(✨)倉先生(shēng )は、(🛰)自分(🍦)も静(jì(⏹)ng )坐瞑(✍)目めい(🚵)も(🐟)くのまま、おもむろにつ(🗼)ぎのような(🌀)話をした。
(🤷)塾生たちのある(🍛)者(🤖)にとって(🏢)は(🚀)、朝(cháo )倉(cāng )先(🌹)生のそう(🤢)し(⛽)たやり方(💢)が、非常に皮肉(🛬)に(🔪)感(🌥)じられた。
(🏧)次郎(🎊)は、しかし、それどころで(🍵)はな(📨)かった。かれは、(🔏)も(🈲)う、(👟)先生(🍏)(shēng )のつ(🙁)ぎの言(🐢)葉が(💖)、(🐆)槍や(🚰)りの穂先(xiā(🎑)n )ほさきの(🐗)よ(📻)うな鋭さで(🌝)、自分の(🍩)胸(xiōng )にせま(♊)って(🐒)い(🐆)るのを感じ、かたく観念の(🤞)眼をとじて(🐄)いたのだった。
朝倉先生は、そう言(🌅)って微(🚛)笑した。そして、(🌳)それ(🎐)以(👵)上(shàng )口で説きふせることを断念(😓)し(🕞)た。いずれはこれ(🎱)からの生(🌸)(shē(🎲)ng )活体(🏡)験が、徐(xú )々じょじょにかれら(🔬)を納得させ(📇)るだろう、というのが先(🗾)生のいつもの(🍬)信(xì(🗑)n )念だった(🚗)のであ(🎬)る。
静かな空気の(⭕)中を、えぐる(🈯)ような沈黙の数秒が(🎧)流(💴)(liú )れ(🚑)た(📱)あと、朝倉先(xiān )生(☔)の言(🈁)(yán )葉(🎴)が沈痛ちんつうにつ(😙)づけられた。
と(⛪)あいさ(❇)つして(🏕)、大河(hé )に(🥚)近(🐔)づいた。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025