「何がず(📹)る(👉)いんだ。」
「千(🎵)ちゃ(🙏)んのいたずらは、きょ(🦌)うだけではないらし(🔽)いの。」
すると(⤴)、馬田が(💒)茶(👢)店のかど口に立(lì )って、こち(🆒)らを見ていた。そのし(🚔)まりのない口は冷(📻)笑(🥪)(xiào )で(🚃)ゆがんでいる。次郎は(♈)、し(🚨)かたなし(🔘)に立ちどまった(🙃)。
「いたずら? (🔌)僕、馬(mǎ )田(🧖)がど(🚜)ん(🛴)ないた(💦)ずらを(🤸)し(🎍)て(✉)いたか知(🔞)ら(🌞)ないよ(🌵)。僕は、馬田が(🐃)橋(🚊)のとこ(😰)ろに立って道(dào )江(🥙)さ(🦏)んが走って行くのを眺めていたの(🔇)で、変(biàn )だと(🕺)思(sī )っ(🛴)ただ(🍚)けさ。」
次郎(🈚)は、詰(jié )問きつもんするようにたずねた。
「見張りって、どうす(🔢)るの?(😧)」
「い(⚾)いえ、総務二人に(📔)新賀と梅本とが代表になったんです。」
と道(dà(🌱)o )江(🚨)も眉根(🕰)を(❕)よせ(🔍)、(🐂)肩(🀄)をすぼめた(🎅)。
新賀はひ(📌)ょ(🕯)う(🏓)し抜けが(🗿)して三(🧀)人をふりかえった。三人もおた(🍶)がい(✴)に顔(yá(🖍) )を見(💌)合わせてい(🧤)る(☔)だ(🌶)けである。すると校長(🚈)はも(💈)う一度、(🏚)「いいかね、君らを信頼してたのんでおく(🆖)よ(🕞)。」と、念を押し、「じゃあ、(⚽)私(sī(🔐) )はすぐ県庁に出かけなけ(⛅)りゃ(🥀)な(🌿)ら(🗼)んから。」と、あたふたと帽子掛の方に行っ(🐕)て帽(🔖)子(🍬)をかぶ(🈁)った。そこで四人も默(🌔)(mò )ったまま、校長のあ(🔳)とについて室を出(🎍)(chū )て来(🚀)(lá(🕳)i )た、という(🤯)の(🐊)である。
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