「どうだ?」
百姓の二(èr )、(🚮)三人(🖱)は(🐖)、(🔍)先生の使ふ「團結」といふ聞(wé(✴)n )き覺(👬)(jiào )えた言葉を(🐌)使(shǐ )つて、叫んだ。
校長(🌚)先生(shē(㊙)ng )はそれ(🐻)からしばらくして、イガ栗頭(🔪)を(🥛)ゴシ/(🍒)\(🙌)か(👊)きながら(🍴)歸つ(🦐)て行つた。表をあけなが(🅱)ら、「ウツ、寒い。」と(😔)云(🗯)つ(🚕)て、袂に手(📺)をひつこめた。戸がしまつて(🏑)か(🐦)らすぐ家の側で、先生の(🌈)小(🚅)便(🕞)(biàn )を(🥦)し(🎫)てゐ(🖊)る音がした。
「お晩(wǎn )でした。」誰かゞさ(🚩)う(🔵)云(✳)つ(📃)て通(👰)つて行つた。
(🐗)そして、眞面(📞)目(mù )に「お前だつて、目さめれば(🗿)、源や文(💲)が風(🎫)邪(🐸)ひ(🍰)かねえかつて氣(〽)ばつけ(🔏)て、夜着(🏃)かけ(🦋)てやる(📤)べよ。」と云つた。
(🧤)家の中にとぢこめられて、食ひ物の(🐒)なくなつた百姓(🏼)が停車場のある町に、買ひ(⚡)物にゆく、馬の(🚤)鈴(👄)が聞えた。その(🛬)、リン(🥝)/\とした鈴がそのまゝで凍えてゐるやうな空(🤨)氣に、(💝)ひゞき返つて、しば(🌁)らく、――餘程遠(yuǎn )く(🈲)へ行くまで聞えて(⛪)ゐた(🚂)。そ(🧛)してその馬橇(🐫)が雪の、(🏊)茫漠(🍬)とした野(🦑)原を、(🔫)曲りく(🔇)ねつて、一散にか(🤙)けて(🕍)行(🏬)(há(✏)ng )くの(🌵)が見(🔼)(jiàn )えた。
それ(🈚)から、何邊も同(🚝)じ事を、グル/\繰り(🥉)かへして、「が(🍤)つしりかゝ(🤟)つてやるべ。」(💂)とい(📯)ふ(🐥)ことに決(👞)つた。それ(📟)で皆(jiē )が、(🤥)やう(🥇)やく(🚘)別れ(🍓)た。
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