「なる(🈶)ほど、それでは(🛒)そのちびの(📋)新(xī(🎏)n )入生(🔢)(shē(📴)ng )が狐の顔を穴のあ(👿)くほど見つめていた(🌌)って(👙)いう(🍖)わけ(💿)か。」
何より(🍂)も彼(bǐ(🌫) )がな(🤐)さ(🥘)けなく思っ(🤢)たのは、彼の(📟)同級(🔨)生が(🤼)―(🛡)―竜(néng )一や源(🌩)次(👓)で(💼)すらも―(🍃)―彼と親(qīn )しくして(🏋)いるところを上級生に見られると、妙にそわそ(😒)わして、彼の(👩)そばを離れようとする(🎉)ことだった。彼はすぐ彼らの気持(chí )を見ぬいた(🛹)。そして心の中でひど(🍼)く憤慨(🤙)した(😕)。思いきって彼らを面罵してやろうかと思っ(🥩)たこと(😜)さえ何度かあっ(📎)た。しかし彼(🔓)は(🔈)いつもそれを思いとまっ(🏰)た。
(🍢)と、二人にあいさつして(🎺)、さっ(🗂)さと部屋(⛩)を(🚌)出(chū )て行った(🐔)。恭一(yī )はすぐあとについて、(🏼)階(🛣)段をおりた(⛴)。そ(🥓)して次郎が(🛬)自分にかえっ(📚)て、(✴)急(jí )いで下におりた時(shí )には、大沢は、もう(😎)、門(🈺)口(🚖)(kǒu )を出ている(🌪)ところ(🚻)だっ(🚜)た。
恭(🚔)一は(🍊)、多少(shǎ(💗)o )み(🖇)ん(🎴)なに気兼(jiān )ねし(🗃)ながら答えた(🐸)り
「しかし(🕯)、下級(jí )生をバッ(🥢)クして五年生に対抗す(⏰)るの(🎷)は、やぶ蛇だぜ。来(🍙)(lá(🤼)i )年(nián )は僕ら(🤪)が(🐋)五(🌊)(wǔ )年生だか(😁)らね。」
「こらっ! どこへ行くんだ!」
「僕(🍳)は、(📱)いやだ。」
そう言って、ま(🎿)じめに(🕘)たずねたのは(🐘)、大沢雄二(🕤)郎(láng )と(➕)いう生徒(🌳)だ(🖐)った。彼は、小学(💢)校を出てから三(😓)(sā(🕠)n )年も町の鉄(❕)工場で仂いたあと、ある人(🚅)(rén )に見込(rù )ま(🚉)れて(🌺)中(zhōng )学校には(😡)い(🐔)る(🤫)こ(😞)とにな(🍻)ったので、全(🎛)校(xià(🛏)o )一の年(niá(📄)n )長(zhǎng )者だった(🏘)。どっ(🗳)しりと落ちついて(👤)、思いやりがあり、(🏭)しかも頭が(🀄)いいので、「(🌡)親爺おやじ」という(🔼)綽名あだなでみ(🔋)んな(🍔)に親(🎻)しまれていた。と(✌)りわけ恭(gōng )一(yī )は彼に親(👷)しんだ。親(qī(🍾)n )しんだとい(👴)うよりは、(🤚)心から(⏹)尊敬していたと(❎)いった方(🌎)が適(shì )当かも知れない。性(xìng )格はまる(🦃)でち(📃)が(🎞)って(📵)いたが、物の考(🛹)え方(🖥)はいつ(😦)も同じで(😈)、しかも世間を知っているだ(🐫)けに、大沢の方に(🧥)ずっ(🧘)と(🚠)深みがあった。大(dà(📧) )沢の方でも恭(😾)一(yī(🔛) )を(👾)真(zhēn )実(shí )の弟(😀)のよ(🍔)う(🛺)に愛した。日曜などには、(🌍)二(🐎)人は、終(🎸)(zhōng )日、(⚡)人生観めいたよう(👯)な話をして暮すこ(🎢)と(📠)も(🏳)あった。
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