「第(dì )五室(😌)です。僕(pú )ぼ(🏼)くた(🎐)ち(💅)で、(🕤)最(👯)初にここを(🛤)受け持(chí )つことに(📃)し(🧣)たん(🥂)です(👰)。」
(🎯)朝倉先生(🏷)は(👆)、この話を(🧚)語(💈)りおわると、(🌟)しばらく沈黙(⤵)した(🤸)。
「うらまれやしませんか。」
「こんな寒い朝に、(🐱)死(💷)ぬ(🙆)気(🏵)に(🌽)なってみん(🕙)ながはね起きて(♑)く(🕚)れると、平(pí(📉)ng )木(💴)中佐に感(🛠)(gǎn )謝してもいい(🎺)んだが(🕥)ね。」
次郎は(🛰)、朝倉先(🎇)生が、開塾最初の朝の訓(xùn )話くんわで、(🈴)これ(🛃)ほ(🔢)ど激はげしい(🐨)言葉をつ(✡)か(💟)っ(🤢)て、真(zhēn )正面から塾生たちに非難(💸)をあびせ(👷)かけ(⛑)た(🗺)のを(🚡)、これま(🔷)でにきい(🚲)た覚えがな(♈)かった(🌳)。かれ(🦂)は、まだあとに残されている自分への非(fēi )難が(🐍)、どんな(🌪)言(💷)葉で表(biǎ(🐔)o )現され(🕜)るか(🕥)を、身がちぢ(🗄)まる思いで(🍋)待っていた。
「その心臓に負(🐬)け(❣)て、(🐱)いやいやながら全員(🚁)一致いっちの推薦す(🌲)いせ(🍡)んをやったというわけか。」
開塾かいじゅく中は、次郎(🌟)は、朝(chá(🤯)o )倉先生夫妻(qī(🕴) )だけを(✨)空林庵くうりんあんに残(🍴)(cán )して、本館の事(shì )務室につ(📦)づく畳敷(🏐)(fū )たたみじきの小さな部(bù(🍝) )屋(🏾)に、ひとりで寝起きする(🤒)こと(🎀)にしているの(✍)で(💫)ある。
飯(🥥)島の足音(🐻)がき(🖊)こえなくな(🦍)る(🐐)と(🕜)、小(🥄)便所の(🎉)掃(sǎo )除(🔓)をして(Ⓜ)い(🉑)た四人(rén )が、かわるがわる言った。
「いや、そう(📘)では(🌸)あるまい。世(🏾)の常の心(🛏)では、ああは(🔓)つ(🎞)けるもので(🕤)は(🛤)ない。わしの耳には、そ(🧥)のまま仏(🦐)(fó )界ぶつ(😢)かい(🗼)の妙音(yīn )み(🎙)ょうおんともきこ(🚶)えたのじゃ。鐘をつくなら、あの(✈)よ(🚭)うにつ(🔒)きたいも(♒)のじゃのう。何も(🤢)遠慮えんり(🙃)ょすることはな(🙍)い(🛩)。み(🈚)んなの心(🤽)得に(🤮)もな(🥃)ることじゃ(🏗)。かくさず(🦓)、そなたの気(qì )持ちをき(⬅)か(📫)せ(🌌)ては(🔓)くれまいか(🤚)。」
(🦄)越(🐊)前(qián )永(yǒng )平寺えちぜんえいへい(🖊)じに奕堂(🎤)えきどうとい(🍐)う(📵)名高い和(hé )尚(🎑)(shàng )おし(🕛)ょうがい(🍢)たが、ある朝、し(❕)ずかに眼を(🏞)とじて、鐘(zhōng )楼(lóu )しょう(😮)ろ(🙊)うか(🐟)らきこえて来(lá(🔁)i )る鐘(zhōng )かねの(📃)音ねに耳をすまし(🃏)ていた。和尚は、今朝(cháo )の鐘(🏨)の音には(🌰)、いつもにない(🗄)深(shēn )いひび(🛢)き(⚫)がこもっているような気がしたの(🛫)である。
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