「あら、そう(🔞)?」
彼は、自(⚪)信(🙈)(xì(🐳)n )を失った人の(🍠)よう(😤)に(🍨)、力なく(🍲)首をた(🤙)れた。徹(chè )太郎(🍶)叔(🔃)父に対しても、道(🔒)江(jiāng )に(🌩)対(⏭)(duì )して(⛷)も、恥ずかしさ(✍)で胸がいっ(🍍)ぱいである。
「知っていて、なぜだまっ(😤)て通り(🐧)ぬけ(🔑)るんだ。」
「知(💳)っていて、(🍹)な(🕛)ぜだまって通り(📵)ぬ(🏙)ける(❄)んだ。」
「逃げ(🥚)てさえ(🚂)い(🍻)りゃあ、いいという気(qì )な(♑)んだな。」
「まず、(🙌)平尾と(🔜)同類項(xiàng )だろう(🈯)ね。」
「(🥜)そうか。じゃあ君(jun1 )はきょうここに来る(🧓)んじゃなかった(🎈)ね(😸)。今度のことがすっかり片づ(🍠)くまでは(Ⓜ)、これからも君は来(lá(🕓)i )ない方(🧗)(fāng )が(👏)いい(🥕)よ(📱)。君(jun1 )ばかりじゃない、新(xīn )賀や梅本やそのほ(🐜)かの連(😝)(liá(🔹)n )中(🗼)も同(tóng )じだ。君の(📮)お(👩)父さんにも(♑)、当(🍷)分(🐕)お出(chū )で(📋)下さらんように(😦)言っておいてくれたまえ。」
彼のこの(🍜)驚(♒)きは(👀)、同時に、目(🔷)がしらのあつくなるよ(🕢)うな(💬)感激(😢)(jī )で(🅾)もあった。彼は(🐅)うつむいたまま、縁板(⬜)(bǎ(😗)n )についた(😥)手を、まるで女(nǚ(💙) )の(🤬)子みたようにもじも(🆙)じさした(♑)。朝(🎈)倉(🌒)先(xiān )生(📎)(shēng )はそれを(🐟)見まもりながら(🦄)、「(🚫)君の(🌴)お(🈚)父さんは、君(📌)のやったことを生ぐさいと言(🐏)っていられたが、なるほど(📐)生ぐ(⏪)さ(🥇)いと(🍹)いえば生ぐさい。たしかに思(sī )慮の(🌋)足(🛠)りな(🔱)いやり方だし、それに文(wén )明(míng )的ではないからね。し(㊙)かし人間の真(zhēn )実な(🍨)気持という(👝)ものは(😥)、そのあ(🦕)ら(🚆)われ方が(🖍)ど(🙌)う(💼)で(🐆)あろう(🕳)と、やはりうれしいものだよ(🛅)。私(🚸)はそれ(⏯)を味わうだけ(🚋)は素(sù(🚬) )直(🗜)(zhí )すなおに味わいたいんだ。むろん私(🖼)には私の行く道(dào )があるし、君(✳)の真実(shí )な気持を味わった(🚓)からって、その道まで変え(🐸)るわけにはいかな(🕋)いがね(🐦)。」(💬)
(👖)校(xiào )長室(🍮)(shì )における会(huì )見の様子は、あ(🌋)とで四人が―(🕢)―(👐)と(🌹)言っても平(🛸)尾は(⛑)あまりしゃべらなか(🥛)っ(🌌)たが(🤬)―(🕕)―みんなに(⏲)話したところによ(🌪)ると(💿)、(🚝)かなり悲(bē(🚲)i )哀(🎚)(āi )感(🍒)を(💊)そそ(⛪)るも(😵)のだった(🗺)らし(🥐)い(🐸)。元来(lá(✊)i )花山(🔨)校長の鼻は、馬田が次(🍓)郎のうちで言(yá(⛅)n )ったように、(🦄)実際いかにもち(🍧)ょっぴり(📭)し(📩)て(🧝)いる(👐)。恰好だけは、美人の鼻(bí )といっ(🎞)てもいいほど(💅)ととのって(🏜)い(🏬)るのだ(🍎)が、顔(yá )の面積に比較(jià(🐕)o )して、(🥔)それ(🌆)があまり(🛣)にも小さすぎるのである(🏳)。血色(sè )のわるい、それでいていや(🙊)につるつ(🗒)る光って(🐒)いる(👰)だだっ広い顔の(😺)まんなかに、つつ(🌺)まし(🚷)すぎるほどつつま(⭕)しく、そ(⛅)してそれ(🧣)故に安(🐠)定しすぎるほど安(🕕)定(🛺)してくっつ(📇)いているその鼻(🕴)を、(㊗)校長就任(👑)の(⛵)その日以来、(🔦)生徒たちは「(🚰)ピラミッド遠望」と呼んで(🎮)鑑賞(shǎng )しているのであるが、それ(🎻)は決して的はず(🤷)れの形(🏳)容(róng )だとはい(🧚)えない。生(shēng )徒間に、それほ(🐆)ど安(😈)定した印象(🍔)をあたえている(⬛)その鼻(bí(🕟) )が、血(xuè )書を差(🕹)出した(🐻)瞬間、(🚞)ぴくりと動き、しかも多少(shǎo )額の(💒)方に(💾)ずれた(🤠)ように感じら(😅)れたと(⛲)いうの(🍫)だから、およそ、その場の光景が(🔔)察しられるであろ(🔗)う。
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