日本《オナニー 拘束》2行目ライン
オナニー 拘束あらすじ
安場は翌日規則正(🍙)しい練(🍣)習(xí )をした(🦇)、一(🦏)(yī )回(huí )二回三回一同は(😛)夜色が迫るまでつづけ(🍕)た。い(🎴)よいよ明日(🗓)あすになった土(🚇)曜日の(🧒)早朝(chá(🚺)o )か(🆎)ら一同が集(jí(💅) )ま(🚞)った。
「手塚(zhǒng )君(📳)は？」(📦)
久保井先生が去っ(🚔)てからつぎにきた(🌑)るべき校長(zhǎng )に対して生徒も(🕧)町の人も一種の反感(🃏)をもっ(💓)ていた、だが(💳)日を経ふ(💠)るにしたがって新(🏭)校長の(🥌)実践躬(🚑)行じ(🚨)っせんきゅうこう的(🥔)な人(🎤)格は全(🤙)(quán )校(😉)(xiào )を圧し、(🌻)町(🍰)を圧(🐩)しいまではだ(🌿)れ(🎿)ひとり尊敬せぬものは(🎚)ない。
「検定けんていを受け(🚤)るつもりか」
「伯(🚸)父さん、ぼくが商(🤣)売に出(😐)ますから(✏)伯(bó )父(🕰)さんはや(🙊)す(🛵)んでください」
「(💖)今日きょうは休むよ」と安(ān )場はいった。
もう見かぎりをつ(✋)けて(🏍)帰(🎂)(guī )っ(🥣)たもの(㊙)も(📡)ある。一同(tó(🐀)ng )は肩なら(🦉)しをやった(🔗)うえで、さっとシ(🈵)ートに着いた、安(ān )場は上衣(yī )うわぎを脱(🐣)いでノックし(🛁)た。それはなんとい(🍵)うことだろう(🐙)。
「つまり球(🛐)を打(dǎ )ってとれない(✖)ところへ飛ばして(🍇)やればい(🎿)いん(📁)です」
「そうだ(🏗)、(🛄)金が(🥎)あ(🛵)って時(shí(〽) )間(🈂)があっ(👀)て学(🏤)(xué )問する(🚛)ものは幸(🏥)福(fú(🕞) )だ、わしの塾(shú(🧦) )じゅく(⬇)の生(🥥)徒はみんな不(bú )幸(xìng )な(🏾)やつばか(😋)りだ、(🥗)同じ(🕺)土地(🖼)(dì )に(🎊)生(shē(🍟)ng )まれ同(tó(🐼)ng )じ(✍)年(💤)(nián )ごろで(🤜)ありながら(📋)、(🏸)ただ(⏺)、金(jīn )のために甲(jiǎ )こうは意気揚(🏚)々ようよう(🏰)とし乙おつは悄然(🅾)し(🏣)ょうぜん(🚷)とす(🚪)る、(🏑)こんな不公(🤶)(gōng )平な話は(⛹)ないのだ、い(🚐)いか安場(🉑)、そこでだ、わしは生徒共(⛹)の肩(💵)(jiān )身(shēn )を(🍙)広(🏝)くさしてやりたい、金ずくではかなわない、か(🕎)れ(👸)らの(🍺)学校は洋風(fēng )の堂々た(🧔)るも(🍦)の(🍗)だ(📄)、わしの(🎭)塾(shú )じゅくは壁が落(🕒)(luò(🔌) )ち屋根(🚩)がもり畳(㊗)たたみがぼろぼろだ、(🉐)生徒は町を歩く(🛹)にいつも小さくなってしょぼ(🅰)しょぼ(👢)し(🤩)ている、(🥫)だからせめて野球でもいいから一(yī )遍(😥)いっぺん勝たして(🏖)やりたい、実(shí )力(lì )のあ(🗯)る(🌾)ものは貧富にか(🚀)かわらず優勝者(🥚)になれるものだとい(🦓)うこ(🏋)とを(😥)知らし(🐧)めたい、師範(fàn )生も中(🍜)学生も黙々生(shē(🤒)ng )もくもくせいも(🙄)同(🚒)等(🍩)のものであると(❤)思わせたい、大(🍵)(dà(🔥) )手(shǒu )を(🌡)ふって町を歩(🌩)(bù )く(🥠)気になら(🐏)せたい(📗)、だからどう(🍑)しても(🛍)今度は勝た(😗)ねばならん(🎅)、わしもこの年にな(🐳)って、なにをくるしんですっぱだか(🍶)になって空あ(⛹)き地ち(🎥)でバットをふり生徒等を相手(🔇)に(🚯)遊んでいたかろう(🚓)、生徒(tú )の自尊(😏)心を養成し(💫)たいた(🦕)めだ、そう(🐢)して一方(fāng )において町(dī(🥛)ng )の人々や官学(🍄)崇(chóng )拝者(zhě )を(🚆)見かえしてやりた(🚖)い(🥟)ためだ、(🦌)野球(🤱)の勝(〽)(shèng )敗は一小事だが、こ(🌘)こで負ければ(👬)わしの生(🤦)徒はます(🍦)ま(🚂)す(🚄)自尊心(🧘)(xī(🏌)n )を失い肩(📏)身(🍿)を小さくする、実に一(yī(🍝) )大事件だ(🚋)、(🐏)なあ(🦆)安(ān )場、(🃏)今(jīn )度(🧀)こそは(🆙)だ、な(🐙)あおい、(💇)しっかりやってくれ」
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