バラエティ番組《おなにー えろ》2行目ライン
おなにー えろあらすじ
「おはよう。ここは何室(🎃)の(⏫)受(shòu )け持ちでしたかね。」
次(🤽)(cì )郎は、その(🥛)中(😯)の「(🌜)ぼ(🍂)くのほうはたぶ(🐞)ん変更は(😸)あるまいと思うが(🗡)」(📴)と(⚓)いう文句が気になった(🏀)。もし恭(gōng )一(yī )だ(🐤)けの考(🏴)(kǎo )えで(🤽)日(🕵)(rì )取りがきめられ(🤵)るも(✌)のだったら、そんなあいま(🛺)いな言(yán )いかた(🦏)をするわけがない。これはだれかほかの人の都合(hé )を(🗞)念頭(👙)にお(🦍)いてのこ(🐊)とら(🔽)し(📎)い、もしそ(🏷)う(🖌)だと(✳)す(🔙)ると、それ(🐙)は道(🦊)江(⤴)み(🍙)ちえ(🙀)の着京の日取り(👘)にち(🎱)がいないのだ。
(👤)みんなの視線(🍁)は、もうさ(👔)っ(😃)きから大河(hé(🉑) )に(🕧)集中され(🃏)ていた。大河の顔(yá )に(🐮)は、しかし、それでてれているような表(🍽)情はす(📱)こし(🆕)も見ら(🚝)れ(🐶)なかった。かれはた(🏮)だ一心(💀)に(😷)次郎の顔(😶)を(🏭)見(jiàn )つめ、その声(👋)に耳(🤲)(ěr )をかた(🏐)むけているだけであった(🚼)。
ただ(🛷)、組織に関することで、室編成(chéng )のほかに、生(shēng )活(🦎)(huó )内容の面から、いろい(🚊)ろの部が設(shè )けて(🌋)あり、全員が期間(jiān )中(🎸)に、一度はどの(😢)部の仕事(🎏)も体験(yàn )するとい(🏊)う(🔮)仕組みにな(📳)って(🕒)いたので、その運(😲)営(📳)の方(fāng )法や、人員の(🏦)割(🏰)り当(🔎)てなどについて(🌓)、いろいろの質問が出(😭)、(♈)その(🌟)説明に大部(bù )分の(🎎)時間がついや(🌧)された(🤑)の(🥖)であ(😳)っ(🌆)た。
「(🎒)そうだとする(🤴)と、みんな(😸)がまごこ(🍚)ろをこめ(🚯)て常(👈)識(🤳)をはた(⏰)ら(🛐)かしさえすれば、落ちつくべき(✋)ところに落(luò )ちつくんではな(📪)いか(🔄)ね。」
「(🥕)べつに(🅱)こ(🛷)れと申す心得もございま(🗝)せ(🐎)ん(🥖)。ただ(✳)定め(🐾)に(😚)従い(🚽)ましてつ(🔐)きましただけで……」
かれは、そう思って、われ知らず眼をひらき、(🎁)塾(🚶)(shú )生たちの中に(🛑)大(dà )河(hé(🚓) )の顔を(🚆)さが(✖)した(🔝)。かれは塾生(shēng )たちの静(jì(🎣)ng )坐(🥗)(zuò )の姿(🛌)勢(📧)を直し(🎹)たあ(🛃)と、朝(cháo )倉先生の横に斜な(🙅)なめ向むきにすわっ(🦒)ていたので、よく全(🐔)体(💳)が見(👦)渡みわ(🥛)たせたの(🤹)で(🔜)ある。
かれは、そう思(✝)って、われ知らず眼を(🎈)ひらき、(🖍)塾生たち(🥙)の中に大(dà )河(🐬)の顔(yá )をさがし(🚭)た。かれは塾生たちの静坐の姿(zī )勢(🐑)を直したあと、朝倉先生の横に斜(xié )ななめ向む(🐷)きにすわっ(🛺)ていたので、(🚩)よく全体が見(jiàn )渡みわたせた(🗾)ので(🦅)ある。
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