日本《アニメ えろ 動画》2行目ライン
アニメ えろ 動画あらすじ
次郎(⤴)はそっ(🚬)ぽを向いて、返事をしなかった。大沢は、(🦈)恭一(⚪)と顔(yá )見合わせて(🌽)、微笑しなが(📮)ら、
「む(✉)ろんだ(🐳)。個(😟)(gè )人(rén )の問題じゃつまらん(🍪)よ。」(🚲)
(📀)恭一はまた顔(👰)(yá )を赧(👊)らめ(🔡)たが(🚟)、
それか(👳)らあと、次郎(🌛)は何(hé )が何(💥)(hé )やらわからなかった。ただ真っ黒(hēi )なものが周(zhō(📴)u )囲(tōng )をと(😴)りか(🥡)こ(🏎)み、そ(🤨)こか(⏲)ら手や足が何(🎐)本(běn )も出て、自分のから(🚲)だ(🤭)を前後(🍘)左(zuǒ )右(yò(🏿)u )に(🕣)はねと(⛳)ば(📹)し(🛏)ているような(💐)感(⬅)じ(🚴)だった。
(💁)俊(🐥)亮(🐃)は、次(cì )郎が(🌻)学(xué )校(xiào )から帰(guī )ってくると、待ちかねていたように(💕)、彼にその葉(🏛)書を見せた。そして(🎼)、久方ぶり(🐝)に彼の頭(💢)をかるくぽん(👳)とたたいた。
誰よりも感(gǎn )激し(🤷)たのは、恭(🚡)一だった。正義感の鋭(duì )いわりに、気の(🖊)弱い彼(bǐ )は(🙉)、大沢のこ(🚠)の言葉(yè )で、力強い支柱を得(🕰)(dé )たような(🏌)気が(👌)した。彼は、何よりも、(🦂)それを次(🚀)(cì )郎のために(⛑)喜(🔍)(xǐ )ん(📱)だ。そして、その日の授業が終る(🥌)までに、彼は、次郎の(😳)生(shēng )い立ちや、彼(bǐ )自身(🍠)の次(🏊)(cì )郎につい(💯)ての考(🍩)えなどを、何もかも、(🐧)大沢(zé )に打ち明けた。
そう(🌽)言(yán )って、まじめ(🗡)にたずねたのは、大沢雄(🗿)二郎(🎯)という生徒だった(🤱)。彼(🌺)は(🐄)、小学(🐽)(xué )校(㊙)を出てか(😙)ら三年(niá(✒)n )も町の鉄工場で仂(🐧)いたあと、ある人に見込(rù )ま(🚒)れ(⛎)て中学(🖊)校にはい(💊)ることになったので、全校(⚪)(xiào )一の年(💝)長(🔈)者だった。どっしりと落ちつ(🎞)いて、(🧔)思いやりがあり、しかも頭が(🆒)い(🥅)いので、(🤞)「親爺(🗡)(yé )おやじ(🐮)」という綽(😙)名あだな(🕯)でみんなに(✖)親しまれていた(🛸)。とりわけ恭一は彼に(✏)親(⏹)しん(🌙)だ(🤡)。親(😖)(qīn )しんだ(☔)というよりは、心から尊敬してい(🖌)たと(🕰)いった(🍀)方が(🐸)適当(🌝)かも(🉐)知(🤺)(zhī )れない(💠)。性(🏣)格(👂)は(🛫)まるで(🏵)ちがって(🐟)いたが、物(🎩)の考え方はいつも同じで、し(🤬)かも世間を知っているだけに、大(dà )沢の方にずっと深みがあ(🏆)っ(🐳)た。大沢の方で(✔)も恭一(🏒)を真実の弟(dì )のように愛し(🦗)た。日(🕊)曜な(🖖)ど(🏙)には、二人は(🈹)、(📇)終日、人(🕓)(ré(👸)n )生(🗑)観めい(🍱)たような(🦋)話を(👩)し(🥕)て(👌)暮(mù )すこ(👿)ともあ(⚽)った。
（(😩)母さ(🏮)んやお(🐘)祖母(🚏)(mǔ(⛽) )さん(🚵)な(🐚)ん(🌸)か(🏅)を相手にするのが、(🏯)ばかば(🛋)かしい。）
「だって(👨)、うるさい(🦓)ぜ。今年の五(wǔ )年(nián )生には(🚤)、あっさり(🤟)しないのが、ず(💳)いぶんいるんだから。」
(😙)机(jī )のまえ(😎)に坐っ(🎋)た彼の眼には、た(🕌)った今(🅿)、茶の間(jiān )で、自分(🚁)の顔(yá(🥢) )を見つめていた(🛡)祖(zǔ )母と母(mǔ )との眼が、いつまで(🎮)もはっ(🕦)きり(🎵)残っていた。
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