「主謀(móu )者と見られてもいいというの(🚕)かね。」
「毎日(rì )そ(🛠)んなことが出(➰)来(lái )て(🍱)? 千ちゃん、きっと変に思う(🥋)でしょう。」
四人(🕢)(rén )が(🛃)こ(🕔)もごも語っ(🚖)たところ(❄)を綜合する(😕)と、こうである(🎒)。――
次(🤘)郎は縁(🦌)(yuán )側(🍡)に(🌇)に(🙃)じり出(🌳)て、あぐらをかき、ぼんやり庭を眺(tiào )め(📟)た。午後三時の(🛤)日が、庭隅(🐇)の(🧙)夏(xià )蜜柑の葉を銀色にて(🤢)らして(😕)いるのが、(⏪)いや(👄)にまぶしかっ(📺)た。
そう考えると、「かわ(🔫)いそ(🦑)う(🎦)に」とい(🔚)う(🤩)先(xiān )生の言(👑)葉の意味(wèi )は、これまで(🕐)考(🔉)えたのとはまるで(👶)ちが(🏾)ったものになって来た(🏥)。先生(🌇)は(🔠)、その言(🥢)葉に何(🐾)もと(🌾)く(💅)べつな意(yì(💷) )味をも(📭)たせ(📉)よ(🦕)うと(🗺)されたのでは(😠)ない。ただ(🦀)先生のはっきりし(♓)たご決(🦑)(jué )意(yì(🦓) )と自分(🚻)に対す(🛬)る愛(ài )情(qíng )とが結(🍯)びつい(🐨)て(📙)、何の作為(wéi )さ(🈚)くいもなくそ(🔽)んな言(👓)葉(🌌)(yè )となってあらわれたまでだ。それにしても(😔)、(🗓)先生のそ(⬜)の(💵)ご決(🛬)意(🔏)に(🈶)ついて、(🗂)自分(👤)(fèn )がこれ(😻)まで一度も考えてみようとさえ(➰)し(😲)なかったという(〽)ことは、何という愚かさだったろう。先(🏝)生(shēng )が(🚸)自分(fè(🏗)n )をどう考(🥓)(kǎo )えていられようと、その意(🎣)味(wèi )で、自分(fè(🎆)n )はたしかに己を知(💽)ら(🦕)ない飛びあがり者だっ(👱)た(😷)に(🥒)ちがいないのだ! 次郎の自己反省(🌏)(shěng )は、昨日(rì )以来、こんなふ(📈)うに次第に深(👲)まって(😘)行(🌾)くばかり(🏎)だっ(🥓)た。「かわ(🖇)い(📌)そ(🐰)うに」という言(🛺)葉を、先生のご(🍤)く自然(🏮)(rán )な愛(ài )情の言(yán )葉(yè )だと思(🌯)えば思う(📷)ほど、そ(😒)れが深(🍠)まって行くのだ(🥢)った。しか(🙇)し、そ(🤧)うした自(💊)己反(🚡)省の(🙂)苦しみ(🔤)は、彼にとっては(🚻)そう(🛵)め(🖐)ず(🕊)らしいことではな(🤒)かった。彼は中(zhō(🚂)ng )学入学以来、とりわけ白(bái )鳥会入会後(🐬)は、絶えず自己(😄)(jǐ(🚽) )反(📌)(fǎn )省の苦(kǔ )しみを味わって来た、とい(🍛)っ(🍠)ても言(yán )いすぎでは(🚚)なかったの(🐍)である。だか(👠)ら、もしそれに朝倉(🔵)(cāng )先生の問題(📳)が直(zhí )接結(jié(🌬) )びついてい(🍞)なかっ(🎢)たと(🏞)すれば、彼(🚬)は(📙)、きょ(🔠)う学校(xiào )で、同級生たち(🤛)にあやしまれるほど暗(⛄)い顔はし(🛌)ていなかったか(🐻)も知れ(🌺)な(🦒)い。彼を絶望に近(jìn )いほどの気持にさそいこんで行(🤜)ったのは、何といっても、朝倉先(xiā(🛏)n )生の辞任が(🥊)決定的(😠)である(🎐)と(⛄)い(🕎)うことに気(qì(👂) )がついたことで(👴)あ(😏)った。彼は(🈵)それ(⏮)を(🌯)思うと、(📪)もう何(hé )も考える力がなかった。幼(yòu )いころ、(👸)乳母のお浜にわ(🌋)か(🛀)れ(🚎)た(🤣)あと(🍾)のあの(😮)うつろな気(🌃)持(🖇)、母(🍘)に死別(🕟)れたあ(🎞)とのあ(🕡)の萎しなえ(📻)るような(🚏)気持、それがその(📁)ま(⏱)ま現実とな(🧔)って身(🏢)に(📡)せ(😒)まって来るような感じが(🏃)し(🕑)て、きょうは朝から誰(shuí )とも口をき(🎨)く気(qì )になれなかった(🚈)のである(🦔)。
それ(🏉)から田(tián )上と校長と(🔂)の間に、二三押問(Ⓜ)答が(😠)あったが、校長(🛫)(zhǎng )は(🐌)同じことをくりかえしてはため(🍲)息を(💋)つ(💁)く(🏅)だ(❤)けで(🏛)、一(🙌)向らちが(📈)あかない。四人の(⚽)う(🔵)ち(🐍)でも比較(jiào )的気(qì )短かで、ぶっ(🔸)きらぼうの新賀(hè )は、(🏼)たまりかねたよう(👶)に(🤘)言(yán )った。「では、(🥌)そ(🕥)の願(yuàn )書(shū )はお返し(🛺)下さい。僕たち(💉)で直接知事(🦓)さ(👄)んに差出しますから。」すると、校長(🏽)(zhǎng )は、いきなり血書を(🐗)わ(🥝)しづかみに(🏫)して、(🐝)大あわてでそれを(🎾)、かくし(🥒)につ(🐞)っこんだ。そ(💠)し(🤜)てもう(🉐)一度(🔑)椅子から立ち上り、右手(🌦)を顔のまえに立て、ま(🎣)るで(😁)ばね仕(shì(👕) )掛の(🛴)ようにそれを左右にふっ(😻)た。何か言おうとしてい(🚛)るら(🦖)しかったが、四人の耳(ě(🌨)r )にはただ「うん(🤹)、うん」ときこえる(🏙)だけだった。梅(🚏)本(běn )の言うと(🙃)こ(🍼)ろでは、(🗜)校(xiào )長(🥀)の鼻が(🤘)もっ(🏼)と烈(liè )しく上の方に移動し(⏮)たように見え(📖)た(☔)のは、その時だったそうである。新(🌊)賀(🚷)は(🎑)すっ(🍀)か(🤣)りおこり出してしまった。彼はそれまでみ(⛎)んなの(🕉)うし(🛥)ろの方(fāng )に立(lì )っていたが、(👡)いきなり(🍿)田上を(🍏)つきのけるようにして校長(zhǎng )の机のまえに寄(jì(🥑) )っ(⏬)て行き、乱暴に(🏩)手(shǒu )を(🕔)さ(🗺)し出(chū(🤲) )し(🐤)な(🥪)がら言った(🈯)。「その願書はわれわ(🔇)れの(❇)血(🎟)でそめたものです。それをむだには出来ま(💾)せん。返し(🔣)て下(😥)さい(🏖)。」校長は、し(🤮)か(🔪)し、(🚵)た(🐪)だ(🐳)や(🤢)たらに手(shǒu )を(✋)ふっている(💌)だけ(♒)だった。
「う(🎷)む。しかし、(⛴)無理もないね。役(yì )所というと(🌝)こ(🥩)ろを君(🚡)(jun1 )ら(🏵)は全(🚧)く知(zhī )らない(📻)ん(🍲)だか(🥥)ら。」
「ど(〰)こから見ていたの?」
「今の時(shí )代(📊)は、やたらに犬ば(🍲)かりがふえ(🕳)て行く(🔆)時代だからね。実(shí )は、この(🌆)家(📚)(jiā )の(🦋)まえあ(🍦)たりにも、き(😺)ょうの昼(🍷)(zhòu )頃(💥)(qǐng )から背(bèi )広を着た犬がうろつき出(🌠)したらしいよ。」(♒)
次(cì )郎の耳にも(⛵)そ(🔑)の音はき(😡)こえた。しかし、(👙)彼は(💏)ふりむか(🍆)なかった。そして、(🚅)もうとうに見(🐻)えなくなっている道江(🤦)の(🆎)あ(💸)とを追(🚮)うように、(💶)路(📆)をいそいだ。
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