その(🧡)ころ学校内で奇(qí )怪(guài )な風説が伝わ(🐌)っ(🏴)た、生徒(😱)(tú )の中(🔽)で女(nǚ(🎃) )学生(🥒)と交際し、ピアノやバイオリンの(🍖)合奏をしたり、手紙を交換したり、飲食店に出入り(🏖)したりするものが(🙉)ある(🚨)、いまのう(🥢)ちに探(🕴)(tàn )しだして制裁を加えなけ(🗞)れば(🧘)浦和中(🔰)学の体(🌸)(tǐ )面(🏉)に関する。
(👾)浦中は(📴)先攻である。黙(mò )々もく(🐉)もく(📉)の投手(shǒu )五(📵)大洲(🏁)だ(👟)いしゅうははじ(🎳)めてまん中にたっ(⛑)た、かれは十六歳(suì )では(🔨)あるが身(🎷)長(zhǎng )五(🌿)尺(chǐ )二寸、投(tó(🔔)u )手としてはも(🗄)うしぶんなき体格(gé )である、かれ(⛵)は手製のシャツを着て(🤞)いた、そ(😸)れは白木(🎤)(mù )綿(mián )しろもめん(🏛)で母が(👁)縫ぬうてくれたのだが、かれはそ(👿)の胸のところに墨(🐝)(mò )黒々と片仮名(míng )で(🎏)「(🐞)モクモ(🚘)ク」と(😙)右から左に(🏮)書いた。かれが(👺)これ(😰)を着たとき、すずめがそ(💸)れだけはよしてく(🤥)れといっ(🛩)た、かれは頑(💗)が(⏲)んとしてきかない。
「やあい、(🛹)豆(dòu )腐屋、だめだぞ」(🕙)
「ぼ(🏓)く(⚡)は(🖤)いま力を入れてつ(🏚)きだしてるのです」(🥥)
「(📇)いいえ(🛒)お帰りに(💍)なり(🔇)ました」(🧠)と女中(zhōng )が横(🎩)(héng )合いか(🌈)ら声をだした。
「(✊)待(🗽)っ(🔙)てくれ」(🐷)と光(guāng )一(📿)(yī )は(🐓)いった。「(👛)一体手(💥)(shǒu )塚(zhǒng )の(🔕)なにが悪(è )いんだ、問題の要(yào )点がぼ(🙎)くにわから(💦)ない(🆗)から説(🍔)明してくれたまえ」
(📳)だがい(🚠)わ(🚜)ね(🕋)ば(🐏)な(🚕)ら(💦)ぬ、いわね(😀)ば手塚はな(🦑)ぐられ(🎱)る、な(🐈)ぐられ(👹)るのはかまわない(🍜)としたところ(🛶)で(🔛)、手(🥝)塚は自(🍄)分の(🏇)悪事を悪事と(🌹)思(⏳)わ(🕳)ずにます(💚)ます堕(duò(🎴) )落(luò )だらくする(⛩)だろう(🦊)、(♉)か(🐡)れには美点がある、だが欠(☝)(qià(🌔)n )点が多い、かれは(🥘)美点を養(yǎ(🐢)ng )わずに欠点を(💎)のみ増(zē(🦐)ng )長(🎣)(zhǎng )さ(🖨)せている(🚤)、か(🏒)く(🅱)てかれは終生救うべからざる淵(⏯)ふ(⏹)ちにし(🍂)ずむだろう。
「おい、だいじょうぶ(🍱)今日の(🐟)試合はこっ(🔅)ちの(🗻)も(⛲)のだぞ」
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