「(🚄)最早マイり(🚊)ましたかネ」と(😎)学(🛏)(xué )士も笑った(⬆)。
こんな話をしても、時は楽(➡)し(⛎)く過ぎ(🐇)た。
「ホ(😊)ラ、勇(yǒng )の下(xià )に女の児が(🙇)居ましょう。上(🙄)田で生れた児で(🦁)す(🍯)……真(zhē(👮)n )実ほ(🏆)んとに親(🏰)の言うことなどは聞かない……苦し(💪)い(🐰)時代(🎈)に(✊)出来(🈺)た(💩)児はああいうもの(🥫)か(🎄)と思(sī )いま(🤽)すネ……(🤴)ウッチャリ(🍠)放しに育っ(😡)た(🌅)児ですからネ……子などに関ってはおられ(👃)な(🔀)かっ(🛸)たんで(🌞)す……しかし、考えて見ると(🤩)、(⏱)私の(🔙)家(jiā(🚘) )内も(📒)よくや(👭)って来ましたよ。貧(pín )苦(⛓)(kǔ )に堪たえる力(😓)は(👁)家内の方が(🏆)反って私より(🔷)強(qiáng )い(🏙)……」
高(gāo )瀬の(🉑)胸(🐼)に(🛹)眠っていた少年(😬)時代(dài )の記(jì )憶(yì )はそれか(😭)らそれと復(🌞)活いきか(👪)えって(🔵)来た。彼は幾(🤮)年(nián )となく思出し(💷)たことも(👁)無い(📬)生れ故(gù )郷の空で(🍠)遠い山(😐)の(〽)かなたに狐(🍒)火の燃える(💥)の(⛎)を望んだことを(📲)思(🎒)出(🎒)した。気味(wèi )の悪(📷)い夜鷹(🉐)(yīng )よたか(🚾)が夕(🚋)方に(📈)はよく頭の上を飛び廻ったことを(🥕)思(sī(🙈) )出(chū )した。彼は初めて入(🐕)学(🦓)した村の小学校で狐がついたという生徒(🔒)の(🗣)一人を見たことを思出(chū )した……
間(jiā(🐻)n )も(🌱)なく(👞)三(sā(⬛)n )人は先生一(🛡)人(😾)をこ(🍧)の隠れ家に残して置いて(🥠)、町の方へ帰(guī )っ(🚁)て行った。[#「。」は底本(běn )では「(🤥)、」]学(🙃)士がユックリユックリ(😩)歩くので他の二(èr )人(🌉)は(🛡)時々足を停(🏔)めて待合(😭)わせて(📡)は復(fù )た(📹)サッサ(🎭)と歩いた(🧖)。
「もう私は(⏪)士(🍍)(shì )族は(🥞)駄目(🔘)だという論だ。小諸です(🏮)こし骨(gǔ(✒) )ほねッ(💃)柱(🏀)(zhù )ぱしのある奴(nú )は塾の(👾)正木(mù )ぐら(🌩)いなものだ」
(🚢)塾の門前(🍲)(qián )に近い(🙄)とこ(⛷)ろ(🌺)で、(🔎)二人(ré(🕹)n )は(😮)学士に追い附いた(🧚)。
「怒(👽)ってる――螫さすぞ螫す(🐅)ぞ(❗)」
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