高(🛡)瀬(lài )も(📩)笑った。
同(tóng )じ士(🚓)族屋敷(fū )風の建物でも、(🏤)これはいくらか後で(🏠)出来たものらし(📯)く(🗺)、蚕(🥦)の種(zhǒng )紙を(🎽)あきなう町(📘)(dīng )の商(🍆)人の所(suǒ )有(yǒu )もちものに成(📕)(ché(🕊)ng )っていた。高(🍹)瀬はすこしばかりの(⏱)畠(🏵)(tián )の地所を附けてここを借りることにし(🏾)た。
「(📕)蜂(💕)ですか」と学士(🌗)は気味(🐆)悪(🦆)(è )そう(🕐)に言った。
生徒(tú )も大(🏧)抵帰(guī )って行った。音(🕘)(yī(🐳)n )吉が独り残(💓)(cán )って教(📩)室々々を掃除す(🌪)る音は余(yú )計に周囲(tōng )ま(🐩)わ(🐛)り(🌊)をヒ(💀)ッソ(👩)リとさせた。音(yī(🏊)n )吉の(🕌)妻は子供を背負おぶいながら(🐯)夫(fū(🈂) )の手伝(yún )いに来て、門(🎿)に(❌)近い(🍂)教室(🔠)(shì )の内(🦕)で働(🔺)いていた。
彼は持って(⛓)来た馬鈴薯の種(zhǒng )を(😿)植えて(⛳)見(jià(🚮)n )せ、猶なお、葱苗(🚅)ねぎなえの(🍒)植え方まで教えた(🧚)。
先(xiān )生は(🎢)思い(👥)やるように、(🌏)
学士は見送っ(🚔)て、「あの(🕐)先生も鶏に(🕛)、馬(mǎ )に、(🥓)小鳥に、朝顔(🐌)―(👞)―何(hé )でもや(📥)る人(rén )です。菊の(😢)頃には(🏾)菊を作るし(👕)。よく(✅)何(🤷)処(chǔ(🆎) )の田舎にもああ(🎳)いう御医(yī(⛸) )者が(🕌)一人位は(🕦)あ(🔹)るもん(🐎)です(🆚)。『……なアに(😣)、他の奴(🍜)等(⛩)や(⚽)つらは、ありゃ医者(zhě )じゃねえ、薬売だ(✔)、(👠)……とて(🔼)も、話(huà )せない…(🎑)…』なんて、エライ気焔き(🍄)えんだ。でも(🏢)面白(😠)(bái )い(✒)気(qì )象の人(rén )で、近在(🖲)(zà(🍴)i )へでも(🤩)行くと、薬(yà(📈)o )代が無けりゃ畠(🥋)の物で(♑)も(😕)何でも(🌹)可い(🛠)や、(🖊)葱ねぎ(🌓)が出(🎮)来(🔎)たら提げて来(lái )い位に言(yán )うものです(💪)から、百姓仲間(jiān )には(🥩)受(shòu )うけが(🆓)好い。奇人です(😋)ネ」
「かァさん、かさん――やくらか、やくや―(🌠)―ほうち(🏷)さ、や(🍬)くやくう――おんこ(⚓)しゃこ――もこ(🌾)しゃこ――」
「どうし(🥞)て(🤫)この辺(fǎn )の(🌳)娘は、こう荒い(🐲)んだろ(👉)う。男(🧟)だか女(💊)だか解(🕰)りゃしない」
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