日本《パイズリ 先輩》2行目ライン
パイズリ 先輩あらすじ
「悲観(guā(🔚)n )しき(🐆)って、(🥜)ど(⛅)うに(🌼)もならないんだろう。」
そう言(yán )って彼女が説明(mí(🔹)ng )したところによると、馬(🕟)(mǎ )田のいたず(🕧)らは、(🙉)もうき(🎩)ょうで三度目(🕋)で、いつ(🚿)も一心橋の向こうの土(tǔ(✝) )手(🕷)(shǒu )のか(🖼)げにねころんだりして、道江の帰(🛐)り(😪)を待伏せている(🐯)。最(♌)初(chū )の時は、だしぬけに彼女を呼(hū )びとめて手(🤑)紙(🌿)を渡(dù )した。道(dào )江(jiāng )がすぐそれを投げすて(🗨)ると(🥖)、(🤥)彼はあ(😴)わてて(😞)それをひろ(🍼)いながら、何(🍾)か(🌱)おどか(🚳)す(⛄)よ(📇)うな(👬)こ(📨)と(🔩)を言(yán )った。二度(dù(🔎) )目(mù )は(🌋)、しつこく道江のそ(😫)ば(📩)にくっ(🍞)つい(⏳)て歩きながら、いろんな(🐛)いやらしいこ(🗂)と(🗿)を(🚶)言い(☝)、村の入(rù )口近く(🍫)になっていきなり彼女の手(🛌)を握ろうと(🐲)したが(🤮)、彼女は(✌)大声を(🙉)立てて逃(🌞)げた。そし(🤲)てきょうは三(🛫)度目(🏖)だが(🕍)、道江(jiāng )の(🤴)方で(🛰)警戒していて、(🤝)馬田のいるのがわかったので、すぐ橋(🚀)を引きかえしてこちらに(🎵)逃げて来た、というので(👞)ある(🔖)。
「千(qiān )ちゃんの(🔶)いたずらは、(🙎)きょ(🛀)うだけでは(😚)ない(🌠)らしいの(❄)。」
次(cì )郎は(🏿)、ふ(🤵)しぎに(😇)も思(⛪)い、いくら(😏)か滑稽(jī )にも感じな(📔)がら、歩(bù )き(📨)出(chū )そう(🎄)とし(🆔)た。が(☝)、そのとき馬田のほか(🥤)にもう一(🤱)(yī )人、彼(📩)の眼にう(📜)つった人影があった。それは(🤝)、土(🐻)手(shǒ(🍐)u )の(🎽)ずっと向こう(🏫)の方(🍙)(fā(🤸)ng )を小(xiǎo )走(👹)りに走って(🍭)行(háng )く女(👃)学生(shē(📂)ng )の姿であ(🌑)っ(🦀)た(👶)。その制(zhì(🤤) )服(🔼)姿(➕)は、(🥀)もううし(👠)ろか(📴)ら見たのではちょっと(💫)誰だか判断がつきかね(🕛)るほど(👢)遠(🕝)ざ(🤘)かって(🖤)いた(➖)が、(💷)次郎には(🖼)それが道江だということが一(🌌)目でわかっ(📊)た。
「え(🌞)え(🌲)、ときどき。」
「そりゃあ、道(☔)江さんがここから学(xué )校(🏜)(xià(🚄)o )に通うのは(🌐)い(⌚)い。そう(👁)する方(🈚)が一(yī )番いいと思うん(👄)だ(♏)。しか(📕)し、学校の行(📖)きかえりに、次郎君(jun1 )が道江さんの用(yòng )心棒(bà(🚋)ng )になるの(🙇)はどうかと思う(🎪)ね。」
そう言って彼女が説明し(🤭)たとこ(⬆)ろによると、(🔚)馬(mǎ )田のいたずら(🙊)は、も(🖖)うきょうで(🎒)三(🏖)(sān )度(dù(🦀) )目で、いつも(📼)一(😪)心橋(🌔)の(🔭)向こうの土手のかげにねころん(🧜)だりし(🏥)て、道江の帰(😝)りを(🌓)待(dài )伏せて(👪)いる。最初(🐌)の(🍚)時(🍀)は、だしぬけに彼女を呼びとめて手紙を渡(dù )した。道江が(🤰)すぐそれ(🎄)を投げすてる(⤵)と、彼(🌧)はあわて(🏇)て(🛥)それをひろいながら、何(hé )かおど(🚀)かすような(🎾)ことを言った。二度(🍬)(dù(🤙) )目は、しつこく道江(jiāng )のそば(🍄)にくっ(📎)つい(🎍)て歩(bù )きながら、いろ(🎸)ん(🐸)な(➗)いやら(🕢)し(💥)い(🔝)ことを言い、(🎩)村(🦐)の入口(⛰)(kǒu )近くになっていき(🐅)なり(🚅)彼(🍽)女の手を(💶)握(🧠)ろ(📬)うとしたが、彼女は大(🛤)声を(😓)立てて逃(táo )げた。そしてきょうは(🔭)三(🖋)度(🥊)目だが、道江の方で警(jǐng )戒してい(🤶)て、馬田(📀)(tián )のいるのがわかったので、すぐ橋を引きか(📇)えしてこ(🚭)ちらに逃げて来た、というのであ(☝)る。
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