線(✔)(xiàn )路側わきの(🏩)柵について先へ歩(bù )いて行く(🔭)広岡(gā(🆚)ng )学士(shì(🏊) )の後姿も見(jiàn )え(🌍)た(👾)。
「成(😊)程(💆)、よく見(jià(🔩)n )え(🔃)ます」
「ホラ、勇(yǒ(🏡)ng )の下に女(nǚ(🦖) )の児(🍝)が(🃏)居(🐛)ましょう。上田で生れた児です…(🐯)…真実(shí )ほん(😣)とに親(qīn )の言(yán )うことな(⏱)どは(📽)聞(🔁)かな(🉑)い(📢)……(🎪)苦しい時(😬)代に出(😺)(chū )来た児はああいうものかと思い(📱)ますネ……ウッチャリ放(fàng )しに(🦔)育(🔎)(yù(🕕) )った児で(🤳)すからネ……子(zǐ )な(💙)どに関っ(🔡)ては(📔)おら(🔄)れなかったんです……(🔽)しかし、考えて見ると、私の家内(nèi )もよくやって来(🌽)まし(🌸)たよ。貧苦(🚡)に堪たえる力(😩)は家内(🆓)の方(fāng )が反っ(🐂)て私より強(qiá(🤙)ng )い(🙁)……(🔒)」(🚋)
と窓の方を見る生徒も(🎹)ある。庭に(🐘)出(chū(🕸) )た青(🌖)年(🌨)(nián )は(🔼)桜の枝(🎄)の蔭を尋(🔩)ね(🏭)廻っていた(💀)が、間(jiān )もなく戻って来て、(👰)捕えた(🚩)ものを(🥏)学士に勧(quàn )めた(💗)。
「一寸、今、他(tā(🐤) )に(🤙)貸すよう(🏬)な家も(👿)見当りません……妙(📎)なもの(🐇)で、(➖)これで壁でも張(🌜)って、(💟)畳でも入替(🤓)えて御(✴)(yù )覧なさ(🍦)い、どう(㊗)に(🛌)か住(✒)(zhù )めるように成るも(🍹)んです(🕗)よ」
正(🏞)木(mù )大尉が桑畠の(👾)石垣(🧑)(yuá(🙆)n )を廻っ(🏘)てニコニコ(😁)しながら歩いて(😆)来(🌹)た(🚬)。皆な連立(🖲)って教員室(🧖)の(🧢)方(🎙)へ(🐖)行って見る(🗿)と、桜井(👶)先生は早くから来て詰掛(🐆)けてい(🐣)た。先(🏉)生(🌊)は朝のうちに一(yī )度(📮)中(🕡)棚まで歩(🚪)き(🆑)に行って来(😣)(lái )たとも言った。
学士が窓(chuāng )のところへ来(lái )た(❣)。
塾(🍁)の小使も高瀬(lài )には先生(🎓)だ(🤝)っ(😈)た。音吉(jí )は見廻(huí )りに来て(😗)、鍬(qiāo )の持(🐪)ち方から(🐅)教えた。
「一寸、今(🎼)(jīn )、他に(⏱)貸(🛄)すよう(📒)な家(jiā )も見当(dā(👬)ng )りません(⏸)……妙なも(🕜)の(🔉)で、(⤴)これで(📈)壁でも張って、(👋)畳でも入替(🏮)えて御覧(lǎn )なさ(⛎)い、どうにか住(zhù(♐) )める(😟)ように成るもんですよ」
「髪(fā(♿) )でも刈って被入いらっしたら」
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