漫画《エロ素人》2行目ライン
エロ素人あらすじ
「例に(🎳)よっ(🚮)て、指導(🐡)者がいるようです(🏕)ね。」
次郎(⌚)(lá(🎾)ng )は(🥒)、その中の(😑)「ぼ(🤰)くのほうはたぶん変更は(🈸)あるまいと思(🧑)うが」という文句が(😗)気(💵)になった。もし恭(🌳)一だ(😀)けの(🖍)考えで日取(qǔ )り(⏪)がき(🥓)められるも(🍶)のだった(🎎)ら(🎖)、そ(💡)ん(🌋)なあいまいな言(🍅)いか(🔓)たをする(🧟)わけが(🎎)な(😔)い(😾)。これはだれかほかの(💖)人の都(🏍)合を念頭においての(♍)こと(🔋)らし(⏲)い、も(🖌)しそ(🤕)う(🥇)だとす(🎒)ると、(👷)それ(🐔)は(🤦)道江(💨)みちえ(🌁)の着(zhe )京の日(🎹)取りにちがいない(➿)のだ。
「その実際(🍣)を(🤗)、(📰)おたがい(👦)に鍛きたえあうのが、(🉑)ここの生(shēng )活だろ(🥨)う？」
七時の朝食までには、まだ(💌)二十分ほ(⛳)どの時間があり、その間に食事(shì )当(dāng )番は食卓(zhuó )しょくたくの(🧐)準備を(🌁)やり、そのほか(🎪)のも(🤔)の(🚞)は(⤵)、(🐃)自(zì(♒) )由に新(🐉)聞に目(🐱)を(🔌)とおし(🚂)たり(🛂)、私(sī )用(🥓)をたしたりす(🍢)るの(😮)だった。次郎は、いつもなら、(🍈)こんな時間にも、で(🎺)きるだけ塾生(〽)たちに接(jiē(💒) )触せ(✂)っしょくして、(🌬)かれらの感(gǎn )想(xiǎng )を(👌)きい(🕰)たりする(😐)のだったが(🍯)、今(😏)日は、広間を出るとすぐ、(🚮)塾長(🥣)室(shì )に(💟)行き、(🚫)朝倉先生(🍙)に向(xià(📋)ng )かって、(📼)なじるように言(🍢)った。
「(😿)私(🤾)はけ(😿)さ、君(⛳)らの中のだれかが(🌈)打った板木の音を聞(🕐)きながら、ふと、この話(huà )を思(🍈)い出したが、それはおそらく、けさの(🔎)板(bǎn )木(🥖)が、ここの生(🗂)活に(🎒)ふさわしい心(xīn )を(🔓)もって打たれていたからだ(🚻)と思う。君らの耳にあの音(📖)(yīn )が(📪)どう(💻)響(xiǎng )ひびいたかは知ら(☕)な(💈)い。しか(🙅)し、私(sī )は、あの(🏋)音か(♈)ら、(📉)この塾は(✉)じまって以来のゆた(😳)かな感(gǎn )じを(🔆)うけたのだ。じ(🆔)っくりと落(🈯)ちつ(➕)いて(🍊)、すこ(🏑)しも軽は(😁)ずみなと(🎗)こ(🌙)ろ(🍍)のない、また、すこし(🥖)も力りき(🤾)ん(🍍)だところのない、おだやか(🚶)な(🐸)、(😎)そ(🦊)して(🔥)辛抱(bào )しんぼうづよい努力、――心(xīn )の底(dǐ )に深い愛情(💼)をたた(🏙)えた(🏂)人だけに期待しうるような努力(🤪)(lì )を、私はあの音から感(gǎn )じと(🗺)り、これこ(😆)そ(🚯)ここの(🌶)生活を(🕳)象徴(zhǐ(📴) )しょうちょう(🚡)す(🤨)る響きだと思ったのである。――私は(🚐)、しかし(⏯)、奕堂(táng )和(hé )尚(🎴)のように、だれが、ど(🤓)んな(⭕)気持(chí )ちで、今朝(chá(🐸)o )の(🍛)板木を打った(📦)かを、しいて(🚯)知(zhī )りたいとは思わない。それは、もともとここの生活(huó )では、(😑)だれがどん(🎪)な働きをして、どんな名誉(yù )めいよを担になうかということは、あまり(🛸)たいせつなこと(😥)で(🌼)はないから(🥛)だ(🐟)。こ(🤽)この(🦃)生活でたいせつなの(🐾)は、名(🔙)でなくて実である。心で(🔵)ある。その心がむだにな(Ⓜ)らな(⬇)い(😷)で、共同生(shēng )活全体の(📆)中に生かされ(🍔)ていけば、個(gè(😇) )々の人(rén )の名などは、しいて問題(⛹)(tí(🏕) )に(💝)する(🚿)必要はない。そういう意味(wèi )で(🏔)、(🍕)私(🔃)は、(🕐)今(jī(🐗)n )朝のような板(bǎn )木の打ちか(😌)たをする心(🙁)(xīn )をもっ(🧣)た(✨)人が(🥧)、君らの中に(🤡)、少な(🔬)くと(😾)も一人だけはいる(🔳)、とい(🚫)う(➡)こ(🐾)と(🌳)を(📀)知(zhī )っ(🏔)ただけで満足(zú )し(🤝)た(😛)いと思う。そし(🈺)て、その一人の心が、(💈)おたが(🍋)いの生活の中(🛶)に、すこ(🥠)しもむ(💉)だにな(🎇)らないで生かさ(🏼)れていくこと(⛏)を、心から期(qī )待した(✏)い。……(🔮)つまり、愛(🎁)情に(🈺)出発した、(🌷)おだやか(🎃)な、しか(💁)も(🍶)辛抱づよい努(nǔ(🤐) )力(lì )、そういう努力(🍺)を、単(👩)に板(bǎ(🙇)n )木(mù )を打つ場合(🙌)だ(🔤)けでなく、すべての場(🎀)合に払はらっ(🍛)ても(👧)らいたいのである。……(🍧)名を求(🎨)めず、ひ(🧒)たすらに実を捧ささげるという気(qì )持ちに徹てっして、そういう努(nǔ )力(⬅)を、みんなで払(🖍)って(🌗)もらいたいのであ(🐏)る。―(🏠)―」(⚽)
掃(👰)除が(😖)すっかりす(👶)み、(🚱)洗(🏗)(xǐ(😟) )面その他(tā )を終わると(💓)、みんなは広(guǎ(🧤)ng )間に(🍐)集まって朝(🌜)の(🆑)行事をやること(🛤)になったが、それまでには、起床からたっぷり(🏕)四十分(fèn )ぐ(Ⓜ)らいはかかっていた。次郎(🔹)が、こ(🧛)れ(🏩)ま(📲)で毎朝、空林庵の寝ざめに(📫)親しんで来た雀(🏢)すずめの(🈷)第(dì )一(💛)声(shē(🍥)ng )がき(🧀)こえるの(🔂)は、ほぼその時刻だっ(🧢)たのである。
塾長(🚞)室(🚓)の掃(🕌)除は、(🥝)朝(🤕)倉先(xiān )生(🏏)夫(🕢)(fū(🏩) )妻(qī )が(🏡)、(🍭)空林庵の掃(sǎo )除をすました(🃏)あと、(🏞)給仕の(😖)河(🤫)瀬か(🈸)わせに手つだってもらって、(🚧)自(🕖)分たちの手でやることになって(🤵)いたが、次(cì(🈹) )郎(láng )も、都合(hé )がつきさ(🏼)えす(📏)れば(🤗)、手つだうことにし(🕰)て(🥏)いた(🥘)のである(😨)。
次(cì(🎤) )郎は大河の(🎣)顔(🧔)を見ると、救われたよう(😲)な、こわいよう(💡)な、(🚤)変な(🎚)気にな(🦕)りなが(😣)ら、つとめ(🌦)て平(🧀)静(➿)(jìng )をよそおってたずねた。
「そり(🎹)ゃ(🛐)あ(📼)、あ(🕔)べこべ(👁)だ(👶)よ。あん(🏐)な人だか(🚬)ら、郡の(📹)団長な(🎼)んかに(🆘)なりた(🍣)が(🍑)るんだ。」(🗃)
塾(shú )長室の掃除(📘)は、朝(🥋)倉(🥃)先(🤰)生(shēng )夫妻が、空(kōng )林(📃)庵(🍡)の掃除(chú )をすましたあと、給(🛁)仕の河(hé )瀬(lài )かわせに手つ(🍉)だっても(🐜)らって、自分(🚿)たちの手で(🔼)やること(🎦)になっていたが、次郎も、都合がつきさえすれば、手(🙎)つだうことにしていたのであ(🌐)る。
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