子安(ā(🏒)n )という新教員(😓)も(🏓)、(🧣)高瀬(🛁)が(⭕)東京へ行っ(❕)た序(👂)ついでに頼(💾)んで来(lái )た。子(🗒)安は、高瀬(lài )も(🍁)逢(🈸)ったことが無(wú )い(🀄)。人の紹(shào )介だ。塾(shú(😭) )ではどんな(🆎)新教(🏋)(jiāo )員(🗳)が来(📕)るかと(🐠)皆な(😫)待ち(💳)受(🐓)けた。子安(ā(😖)n )が着い(🧚)て見(jiàn )ると案(⤴)外心易やすい、少(shǎ(🔃)o )壮(zhuà(😴)ng )としわかな学者(🔽)だ。
「俺(🚿)おんにもおく(😚)れや(🦓)れ」と鞠子(🌏)は母(mǔ )が口(🗾)をモガ(🕵)モガさせるのに目をつけた(🍊)。
と慰撫なだめるよ(👎)うに言いなが(🍩)ら、高瀬(🚂)は子(zǐ )供(gò(🧕)ng )を連(lián )れ(😄)て入口の庭へ(🥟)入った。そこには(🔛)畠(🥓)をする鍬(👄)くわなど(⌚)が隅すみの方(fā(🛀)ng )に置(🤩)いて(🔣)ある。お島(📜)は上あがり框か(🥫)まちのところに腰掛けて、二(è(🐓)r )番目の女の児に(🌠)乳(🐦)(rǔ )を呑ませて(🐩)いた。
荒い人(rén )達のすることは高瀬(🕞)を呆(dā(❓)i )あきれ(🧦)させた。しか(⚽)しその野(yě )蛮(😭)な戯れは都(dōu )会(huì )の退(👍)屈な饒(ráo )舌お(👙)しゃ(🥉)べりにも勝(shèng )まさって彼を(🦂)悦ばせた。彼はしばら(🛣)くこの(🍧)地方(🦒)(fāng )に足(zú )を留め、心易い先生方(fā(👁)ng )の中で働いて、もっともっ(🌎)と素朴(🙆)(pǔ )な(🛤)百姓の生活をよく知りた(🍕)いと言(⚽)った。谷の(🚈)向(🦊)うの谷、山の向うの山に彼の心は馳(🍄)はせ(🍾)た。
(🍇)学士(shì(🔁) )は「ウン(🗾)、高(➖)瀬君か」(😶)という顔付(🏕)で、店(👎)頭みせさ(💍)きの土間に居る稼かせぎ人らしい内(🧢)儀かみ(💲)さんの(🔙)側(cè )へ行った。
「広岡先生の御国(🏤)はどちらなん(❎)です(🤔)か(📨)」と高(🔉)(gā(🦈)o )瀬(🛩)が(🥫)聞いた(🕚)。
「ま(✳)あ、こんなものでしょ(🥏)う(🛵)」
「高瀬(lài )さ(💃)ん、(🦓)私も小(xiǎo )諸の土に成り(😃)に来(lái )ました(❓)よ」
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