「(🌍)ああ、そうと(📙)も」
こ(🗞)うなって(🚍)くると黙(mò )々隊も(🍀)くもく(🕦)たい(😥)は(🤔)急(jí(🉑) )に活(😇)(huó )気(🛺)づいて(🈯)きた。一(yī )塁手(😛)の(🚏)旗竿はた(🤗)ざお(😋)は二(🏀)塁打を打って千(qiān )三が本塁に入った。黙々も(🀄)く(♒)もくは(🚰)一点(💁)(diǎ(🚀)n )を勝ち(🏀)越し(⏸)た(😁)。つ(📂)ぎのすずめはバウン(💮)ドを打って旗(qí )竿は(🚜)たざおを(🏃)三塁(🏇)(lěi )に進(jìn )めた。
光一はふとこ(🎖)う考え(👖)ると(🈲)目(mù )が熱(🥙)くなった、家庭に楽しみが(🛶)な(🔣)いから、外に楽(🏠)しみを求めるのだ(🌂)、活動、(🎓)飲食(shí )店、(♎)不(bú )良少女、遊(🌺)びの友(🎒)達! (🦑)かくてかれはな(😔)ぐられねばならな(🤣)くなる。
先生(shēng )は一(🍛)帳羅い(😏)っちょうらの羽(❇)織とは(🖇)かま(🕞)をつけて出迎えた(🖐)。
と千三(sān )はわ(🚅)らっ(☝)た。
五(wǔ )大洲(zhōu )はまっ(😷)すぐ(🌞)な(🐝)球(👲)たまをだした(🎼)。戞然かつぜ(🌡)んと音がした、見物(wù )人はひやりとした、球ははた(📦)して千三(⛔)に向か(😢)った、(😴)千(😳)三(〰)は早くも右の方へ(🏏)よった。
「(🔡)厳罰(fá )げ(😼)んばつに処すべし(🐎)だ(🦃)、よく調べてくれ(😞)」
「どうかして勝(🐴)た(🏼)し(⬇)てもら(🐼)いたい(📬)、わしが生(shē(🔩)ng )徒(😟)に野(🕚)球をゆるし(🦁)たのは少し考えがあってのこ(😡)とだ、(⛱)この町のも(🈺)のは(🕹)官学を(♋)尊(zūn )敬(😀)して私学を軽蔑(🎊)けいべ(🌾)つする、いいか、(🎽)中学校や師(⤵)範学校の生徒(tú )はいば(🖤)るが、黙(🐩)々塾もくもくじゅくの生(shēng )徒は小(xiǎo )さくなっ(🈶)て(🕔)いる、な(🚹)あ安場(🕞)、き(💏)みもおぼえがあるだろう」
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