枝(zhī )折戸は手で押すとわけな(👱)く(🗨)開(kāi )いた。次郎(🏖)は、行儀(🦆)よ(🍝)く(🧗)二(🏖)列にな(🐚)ら(🖐)んでいる朝顔鉢(bō )の間(😰)(jiān )を通って、(📩)縁(🛬)側(🥇)に腰(🌬)をか(🕕)けると、ぬすむように道(🥨)江(🚽)の顔(👂)をのぞいた。
朝倉先(xiān )生(shēng )の声(⛄)は低かったが、めずら(🔫)し(🌎)く憤(🏛)り(📇)に(🆘)みちた声(shē(🤸)ng )だった。次郎は、さっき自(zì )分が街角に立って考えている時(🐠)、変にじろじろ自(🍣)分の顔(🌴)を(💡)見て、二度ほどそ(😶)ばを通(tōng )りぬけた(➰)四(❔)十(shí )近くの男(🍽)(nán )のことを思(sī )い起した。
「ばかだな、道江さんは。」(🎙)
それから田(tián )上と校長との間(💯)(jiān )に、二三押問答があったが、校長は(🕸)同じこ(🙊)とを(🎅)くりかえして(😕)はた(🙋)め(🙇)息をつくだけで、一向らちがあかない。四人(rén )のう(🌸)ちでも(🐊)比較的(de )気(qì )短かで、ぶっきらぼ(📟)う(🚃)の新賀は(🍊)、たまりかねた(🔖)よう(🚤)に言った(🥀)。「で(🥡)は、その願書(📩)(shū )はお返(🤐)(fǎn )し下さい。僕たちで直(💏)接(🚀)知(🐣)事(🌐)(shì )さんに差出しますから。」(🚙)すると、(🍲)校長は、い(🏥)き(💉)なり血(💽)書(shū )をわ(🚪)しづ(🐄)か(😱)み(🕓)に(🈂)して、(⛹)大あわてでそれを(🍚)、か(🕠)く(👵)しに(⚓)つ(🌨)っ(🎙)こんだ(🍹)。そ(🕢)してもう(💡)一(yī )度椅(yǐ )子(zǐ )か(🚠)ら立ち上り(🚟)、右(yò(📘)u )手(⏰)を顔(😢)の(🕢)まえに立て、まるでばね仕掛(🍠)(guà )のようにそれを左右にふった。何か言(yán )お(❄)うとしているらしかったが、四人(🤸)の耳にはただ「うん、うん」(💫)と(🕗)きこえるだけだ(🏌)った。梅(méi )本(běn )の言(yán )うところ(⚓)では、校長の鼻がも(🤤)っと烈しく上(shàng )の方に(🚜)移動(🗡)し(💎)た(🐕)よう(⏪)に見えたの(🚘)は(🌍)、そ(🦔)の時(😴)だった(👋)そう(⬅)である。新賀は(🕒)すっか(🥪)りお(🗡)こり出して(🛫)しまった。彼はそれまでみ(⛺)んな(🌷)のうしろの方に立っていたが、(🖖)いきなり(✔)田上をつきのけ(🚯)る(🤭)ようにして校(😗)(xià(☕)o )長の机のまえに寄っ(💕)て行き、乱暴(bào )に手をさし出しながら言(yán )っ(💚)た。「そ(⏸)の願(yuàn )書(🥓)は(🐘)われわれの血で(🌜)そめた(👀)もので(🕧)す(😅)。そ(💲)れをむだには出来(🥟)ま(🏍)せん。返(🎳)して下(xià )さい(🙁)。」校長は、(🗜)しか(⛲)し(🕯)、た(🛀)だや(🔘)たらに(😑)手(🎦)をふってい(🔻)るだけ(🤡)だ(🥊)った。
「道江(jiāng )さ(🎴)んには、ちっとも恥ず(🐿)かしいことな(🏌)んかない(🔅)じゃあ(🏰)りませ(💴)んか(📧)。」
次郎は、詰(🏛)問きつも(♒)ん(🤝)するように(🥒)たずねた(🚟)。
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