次(cì )郎は、朝倉(🕤)先生(🈵)が、開塾(shú )最初の(💳)朝の訓(xù(🙇)n )話くん(🧦)わで、これ(🐏)ほど激はげ(🌁)しい(🔲)言(🍺)葉を(🕕)つかって、真正面(mià(🍆)n )か(💯)ら塾生たちに非(fēi )難をあび(💩)せかけたのを(🏛)、これまでに(🎨)きいた(🔬)覚えがなかった。かれは、ま(🤙)だあとに残されている(💨)自分への非難が、(🗯)どんな言葉で(🕟)表現さ(♐)れるか(🌲)を、身がちぢ(⏰)まる思いで待っ(🗻)て(🚴)いた。
「ええ(🧞)、それは(🌀)ぼくにもわか(📅)ります。しか(🏌)し、そのため(👸)に、大(📞)(dà )河君(😛)がぬれ衣ぎぬをきなけれ(🙄)ばならないと(🌗)いう(🐛)道理は(🍎)ないでしょう。ぼ(➰)くとして(🤔)は、(💸)それが(🕎)た(🥊)ま(🏉)らないほど心苦(kǔ )しいんです(⚓)。」
とあいさつして、(🏀)大(⛴)河(🛥)に近(🥫)(jì(🤛)n )づいた。
と、次(cì )郎はちょっと考えていたが、(🆗)
「最初の朝にして(🤑)は、めずらしいこと(⏸)だったね。時刻が非常(cháng )に正(zhèng )確だったし、それに、打ち方(🍬)がちっと(🖖)も寒(👠)そうで(⏺)なかった。」(📺)
静坐(🏡)は十分(🥍)足らずで終わった。
(🕑)奕堂和(🎛)(hé )尚は聞(🚻)きお(🦁)わって、いかにもうれしそうにうなず(🔤)いた。そして、(😺)まだどこか(⛲)に(🤗)漂ただ(🏵)よっていそうな鐘の音を追い求(qiú )めるよう(🎍)に、(👒)ふ(🐑)たたび(♌)しずかに(🐲)眼(😋)をと(😢)じた。
最初の日(rì )曜が来(lái )た。開(🏄)塾(🐉)かいじゅく(😥)の日がちょう(🈹)ど月(🗓)(yuè )曜(💦)だったので(🖍)、まる(🔙)一(yī(🦄) )週間になる。
「や(🐮)んやと(⏭)頼たのま(💼)れ(🍏)ま(🍉)したが、断(duàn )わる(📷)こ(😚)とにしました(❣)。」
中にはいって見ると、も(✡)う(✖)掃除(chú )はすっかりす(🧣)んでおり、河瀬がストーヴ(💒)に火を入れて(🎱)いるところだった。夫(fū )人は炊(😒)事(❇)場すいじばのほうにで(👅)も行(háng )ったらし(🔚)く(😀)、(🙃)朝倉(🔢)(cāng )先(🧛)生だけが(😤)、ま(👆)だ(🔻)あた(🆚)たまらな(🍘)い(🥦)ストーヴの(🧀)そばの(🤞)椅(🐤)子にか(🍛)けて(🐢)、手(📽)帳(💑)(zhàng )に何か(🆒)書き(✒)入れていた。
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