「(🚃)そりゃあ、思(😞)うでしょう(🍊)。」
(🏯)馬田はあざけるよ(🍍)う(🔍)に(🥫)笑(💒)った。
「(🍧)そうだよ。あい(〰)つ(🔤)はま(❕)るで恋(😟)(liàn )人の(🌁)よ(🔯)うに朝(🏒)倉先生を慕(mù )っていたからね(🏉)。」
「それもそうね(🐡)。」
「(🕯)僕がここにいるこ(🔶)と、君は(💍)知(🐟)っていたんだろう。」
「僕(pú )も(🥦)橋を渡(dù )っ(❗)て様子(zǐ )を見(jiàn )て(🔓)いれ(🎈)ば(☔)いい(🌉)ん(📪)で(👧)しょ(🧟)う(🧑)。あれから村の入口まで(🆑)は見通しだから、大丈(📬)夫(fū )ですよ。」
「あたし、(🚚)そ(🧠)んなこと出来ないわ。」
(⛽)それによ(♒)ると(🚏)、血書のこ(⚡)とは、(➡)もう昨日のうちに(👸)警察や憲兵(🙈)隊(duì )の耳にも入り、(😹)県(xiàn )の学(☕)務課に(🎃)も通(tōng )報(🕒)されていた(➰)ら(🧕)しい。今朝はさっそくそのことで学(🚟)務課の方から(🚃)電話がかか(🚍)って(🙏)来(lái )た。校(🌎)長はちょう(💆)どその時四人(🦎)の代表(biǎo )と会(huì(🚌) )っている最中だったので、教(jiāo )頭が代(🔔)っ(🏉)てそのことを報告すると、では一(🎞)(yī )応おだやかに(⛄)その血(xuè(💣) )書を受取(🐾)るがい(🐝)い。そして校長自身そ(🕔)れ(🍱)を(🏪)もっ(🕋)てすぐ県庁に出(👃)頭するように、ということだっ(⚪)た。教頭(tó(🍱)u )が紙片(👘)に書いて校長に渡したのは、その(🎬)ことだっ(📨)た(🔎)にちがいない(⛹)、(🐶)というので(🧛)あ(💞)る。
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