「ぼくでよければ(🔖)ぼくがいおう」(🐘)と光一(yī(🚕) )はいった。
「そ(📣)れはぼくも(📍)よくないと思う、しかしそ(🗒)んなことは忠(✌)告ですむ(📟)こと(💐)だ、一度忠告してき(🤹)かなかったらそのときに第(🔋)二の方(fāng )法を考えようじゃ(➕)ないか、ぼ(🧢)くは生(shē(🌀)ng )蕃(fān )せ(🥢)いば(🧥)んのことでこりた(💬)、生(shēng )蕃は決(🐸)して悪(è(🥌) )いやつ(🔓)じ(🌒)ゃ(🐌)なかった、だがあのとき諸(🔦)君が(🎥)ぼ(🌲)くに(📼)同情して生蕃を根(gēn )底から(🐀)にく(🗯)んだ、その(📑)ために彼はふたたび学校(xià(🐬)o )へくることがで(😻)きなくなった、ぼくは(🦍)いつもそ(⛲)れを思(🔹)うと、われ(🚧)わ(🌥)れは感情(🚰)に激げきし(🎳)た(🍗)た(💬)め(🆑)に(🥣)ひ(🔶)と(🔻)りの有(yǒu )為(wé(➖)i )ゆ(💍)ういの青(😖)年(😋)を社会(huì )から葬ほう(👠)むるこ(♊)と(💁)に(♑)なったこと(🌸)が実(🉑)に残(cán )念でたまらん、人を(🍆)罰するに(🕠)は慎(🌊)重しんちょうに考えな(😌)け(🤮)ればならん、そうじ(😼)ゃないか」(👕)
「今日きょうは日曜だからお(🚖)まえは休め、おまえは(🤾)今(jīn )日大(dà )事(shì )な戦争にゆかなきゃ(💌)なら(🍷)ないじゃないか」
「ぼくもそう思って(😴)ま(🙍)す、ぼくはかな(⛓)らず勝たしてご(🔭)らんに入れ(🎶)ま(🖤)す(👡)」
「よし(🖌)、(👜)そ(🤙)れできまった、(🚋)だがもしそれでも反省(🍮)(shě(👬)ng )しなかった(🤙)らそのときにはだれ(🥜)がなんといっ(🦍)て(💆)もぼ(🐴)くはあ(🏏)いつをなぐり殺すぞ」
「ど(🕔)うかして勝(📺)たして(🤛)もらいたい(🏂)、わ(🌊)しが生徒(👥)に野球をゆる(😌)し(📼)たのは少し考(🆗)えが(🉐)あって(🍒)の(🏈)ことだ、(🐲)この(🕓)町の(🎤)も(🥁)のは官学を(🚴)尊敬して私学(xué )を軽(🌇)蔑けいべつ(😾)する、いい(🧕)か、中学校や師範(fàn )学校の生徒(tú )はい(🎂)ば(🐯)るが、黙々塾もくもくじゅくの生(🛁)徒は小さくなっている、(⛱)なあ安(🏰)(ā(🚣)n )場、きみもおぼえがあ(😵)るだろう(🈲)」
「(🐲)勝てそ(🔙)うもな(🍚)い(🖍)なあ(🏹)」と善兵衛がい(🤘)っ(🤭)た。すべて(🚥)の応援者(zhě(🏌) )も力が(➗)抜(bá )けてし(🙉)まった。実際(🌁)柳(liǔ )の成(🕦)績(jì )はおどろくべきものであった、か(🧗)れの(🍶)球は速(🛣)力において五大洲におとっている(👯)が、その(🤞)縦横自在な正(🚯)(zhèng )奇の球は回(huí )が重(chóng )なるにした(🥓)がって熱気をおびてきた、(➖)どうかして(🌭)かれ(🚿)が敵に打たれこむときには小原がマスク(🔉)を(🥉)ぬいでダイヤモン(🍵)ドへ進ん(📥)で(🏁)くる、(👓)そうしてこう(🔦)いう(🌥)。
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