久保井先(🐐)生(🍔)(shēng )が去(🚬)(qù )ってか(🤑)らつぎにきたるべき(🚌)校長に対して生徒(tú(🖼) )も町の人も一種(🐤)の反(fǎ(🏭)n )感を(✊)も(♉)っていた(🍬)、だが日を経(jī(⏸)ng )ふる(🏚)に(🎻)したがって新校(xiào )長の実践躬行(háng )じ(✴)っせ(🈷)んきゅ(🥧)う(🖐)こう的な(🌺)人(🥓)格(gé(🔏) )は全校を圧(yā )し、町を圧し(🔓)い(🕡)まではだ(🍰)れひとり(🚥)尊敬(🌏)(jìng )せぬものはない。
だ(🙏)がかれは少(shǎo )しもひるまなかっ(🥇)た(⏱)、かれ(💼)の鉄砲(pào )のごとき速球はまたたく(🕌)間にふたりを三(👬)振(zhèn )せし(🧣)めた(🛶)、つぎは柳光(guā(🏌)ng )一である。光一はボック(🚲)スに立(😳)って(💸)きっと(😃)投手(⬇)を見(🗓)やっ(🚔)た(🐳)、かれは速(🍲)球に対して確信(xì(🚸)n )がある。千三(🦃)は小学校にあり(🏅)しとき光(💡)(guā(❄)ng )一のくせをよく知(🚃)っている、かれは光一(yī )がかな(🎂)らず自(👃)分の方へ打(dǎ(⤴) )つだろ(⌛)う(✌)と(🚒)思った。
(🥦)それ(🔎)を見て小原はまたいう。
「青木(⏫)君、(🎮)ぼくの(📭)学校へ(🍲)入(🕊)学(xué )し(🎥)たまえよ」
「そろそろ(💶)いい時分だ(🆙)よ(🀄)」
「ぷうぷうぽうぽう」(🧢)
「野球は(🤜)午後ですから、朝だけぼくは売(mài )りにでます(🕢)」(✋)
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