(🥘)学士は(🕶)見(🙆)送って、「あの先生(shē(⏫)ng )も鶏に、馬に(🚾)、小鳥(✉)に(🔎)、朝顔―(🐯)―何でもや(🌀)る(🥠)人です。菊の頃には菊(🏚)を作(zuò )る(😝)し(🚠)。よく何処の(📋)田舎(shè )に(🤮)も(㊗)ああ(🐣)いう御医者が一(yī )人位はあるも(🈶)んで(🛫)す。『……な(🧥)アに、他(👐)の奴等やつらは(🗝)、ありゃ医(yī )者じゃ(😲)ねえ(🅰)、(⌚)薬売(mài )だ、(🏂)…(🥧)…(🏞)と(📞)ても(🕛)、話せない……』なん(🏛)て、エライ気焔き(🚉)え(🏠)んだ。でも(🦀)面(🈹)白い気(qì )象の(💬)人で(🍥)、近在へで(🕔)も行くと、(🥫)薬代が無け(🎱)りゃ畠の物(wù )でも(🕣)何で(😞)も可(kě )い(🏣)や、葱ねぎが出(🌩)来(lái )た(😙)ら(🎉)提(tí(😠) )げて来い位に(🦂)言うもの(🏞)ですから、百姓(xìng )仲間には受うけが(🚅)好い(🖋)。奇人ですネ」
「どうで(⛺)しょう(🌉)、高瀬(lài )君、(🛐)今(jīn )度塾へ(🗡)御(yù )願いしました伜(zú(📼) )せがれ(🔷)の(🔙)奴は。あ(🔯)れで弟(🖊)と違って、(🍠)性質は温順すなお(🌵)な方な(🕚)んですがネ(🍫)。あ(❕)れは小学校に居る時代から図(🏊)画が得意でして(㊗)、その方では何(🕌)時(🚑)でも(🚕)甲(😧)(jiǎ(🙋) )を貰(shì )って(😁)来ました(🗽)よ。私が伜に、お前(qián )は(📖)何(🏈)に成るつもりだッて聞きま(🔮)したら(😷)、僕は大(🙈)きく成った(🍓)ら、(🤱)泉(⤴)(quán )先(xiān )生の(🚠)ように成るんだ(🕘)なんて……あれで物に(🤕)成り(🎚)ま(🕠)しょ(🎗)うか(⬆)……」
この半ば家(jiā )庭のような学(xué )校(xià(🥦)o )から、(🚺)高瀬は自(👠)(zì )分(fèn )の家(🏐)の方(🚶)へ帰って(🥂)行くと(🍄)、頼んで置いた鍬(qiāo )くわが届いていた。塾(shú )で体操の教(❔)(jiā(🌼)o )師をしてい(📦)る(🏀)小山(shān )が(🅿)届けて(🌛)くれ(🥋)た。小山の家は町の鍛(duàn )冶かじ屋だ。チョン髷まげを結っ(🥉)た阿爺おとっさんが鍛うってく(📃)れたの(🦊)だ。高(🐥)瀬はその鉄の目方の(😴)可成かなりあるガッ(🍀)シ(⭕)リとした柄のついた鍬を提げ(🌉)て、家の(Ⓜ)裏に(🤫)借りて置(zhì(👮) )いた畠の方へ行った。
「私で(🔻)すか――貴方あなたより(🚗)二(èr )つ上(shà(🎢)ng )――(🎞)」
と(🐽)言っ(🙅)て、二三の(🌫)連つながった言葉(yè )を巧みに発(fā )音して聞(🚠)かせた。
「…(😜)…私(😸)共の勇(🛸)のや(🍙)つが、(🍬)あれで子(🤜)(zǐ )供仲間じゃ(🥌)ナカ(🎺)ナカ(🔇)相撲が(🚷)取(qǔ )れるんですとサ。此頃(qǐng )こ(🔤)のあいだ(🚹)も(🌰)ネ、弓の(🧕)弦つるを褒(👟)美ほうびに(👩)貰(🥋)って来ましたがネ、(🍆)相撲の方の(🍆)名が可笑(xiào )お(🔕)かしいんです(🐴)よ。何だって聞きましたら――岡(🚫)の鹿」(🖥)
「うう(😇)ん、鞠ちゃ(🐺)んパン(🤴)いや――(🍒)鯣(🗾)(yì )」(🍊)
間もなく学(xué )士は高(🦐)瀬と(🕞)一緒に成(🍙)った。二人が教員室の方(fāng )へ戻っ(🌐)て行った時は、誰(shuí(🎨) )もそこ(🌂)に残って(🛬)いなか(🛹)った(📤)。桜井(⛰)先生の室の(🍕)戸も閉っていた。
忌々(⛺)し(💾)そうに言(yán )いながら、落葉松からまつの垣から屋(🕶)外(wài )を覗(🥖)のぞ(🤴)い(🍳)た。悪戯盛(shèng )りの近所(🚾)の小娘が、(🎊)親でも(🎮)泣かせ(🥇)そうな激しい眼(🕺)付をし(💴)て―(💩)―そのくせ、飛ん(🍏)だ器量(🧛)好し(💭)だが――横(héng )手の土(🕷)塀の(😻)方へ隠れて(🚬)行った。
高瀬も佇(🤖)立(lì(🐤) )たちど(😘)まって、「(😏)畢竟つまり(🐮)、よく働(dò(🚩)ng )くから、それ(👝)で(📡)こ(🔘)う女の気(qì )象が勇(💻)健(jiàn )つよ(🤔)い(🗃)ん(🔖)でしょう」
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