そう思ったとき(🎼)、自然に、(🔉)か(🌰)れ(🕙)の眼にう(💑)かんで来た二(è(❇)r )つ(🌬)の顔があった。そ(💓)れは、大河無(👳)門の顔と、(🎩)青山(shān )敬太(🔈)郎のそれだっ(🍹)た。ゆうべの懇談(tán )会の様子(🚌)か(📆)ら判(🚫)断して、こんな落ち(🛹)ついた(🍏)板(😢)木の打(🛤)ちかたのできるのは、おそら(🐗)くこの二人のほかに(🌟)はな(🕺)いだろ(🎹)う。そ(🕘)して、第一週の管理部の責(zé(😒) )任をひき(🐀)うけたのは第(dì )五(wǔ )室(🐏)だっ(🥈)たのだ。――(😓)そ(👭)こまで考(🍆)えると、かれはもう、今朝の板木(📁)が大(🆎)河(🍂)の手で打たれていることは(🐛)ま(🐐)ち(💸)がいないことだと(💺)思った。
大河は板(📣)木を打(dǎ )ち(🐰)やめ、けげん(➗)そうに次(cì )郎のほ(🚸)うをふ(⛺)り(🐧)向(xià(🥨)ng )い(🐮)て(🆙)槌(⛲)(chuí )をわたした。次(💩)郎は(🥜)、すぐ大河(🔽)に(🎎)代(dài )わっ(📼)て板木を打ちだしたが、そ(✉)の(🧥)打ちかた(🚗)は(🌹)、一つ一つの(✖)音(yī(🏹)n )が余(yú )韻(yùn )よ(🏊)いん(🎖)をひくいとまの(🤖)ないほ(🎆)ど(😸)急(jí(😄) )調子で、いかに(🍢)も業ごうをにやしている(🥖)ような乱暴(bào )さだった。
次郎は、(💜)先(xiān )生の言葉(🚔)がますます激(🧥)しくな(👛)っていくのにおどろいた。先(xiān )生は、あるい(🆗)は、(😅)昨日の入塾(shú )式(🕊)に(🥑)お(🚏)け(🐮)る(😴)平(👴)木中(zhōng )佐の(🏉)影響え(⏪)いきょう(✍)から、で(😉)きるだけ早く塾生(💜)た(🥙)ちを(🐥)救い出そう(🤰)としていられるのかもしれ(🔷)な(🎶)い。しか(🤛)し、それ(😴)にしても入(rù )塾したばかりの青(🍳)(qī(🍽)ng )年(👅)た(🌎)ちに話す(🏌)言葉(yè )としては、(🤶)あまり(🌟)にも激しすぎる。こ(🦃)れでは(🐡)かえって逆(nì )効果を生むのではあ(🍿)る(🍀)まいか。
次(🏙)郎は(🛺)近づいて行っ(🍸)て声をかけ(🥖)た。
「ぼくもそ(🏡)うだと思います。命令(lìng )者に依頼(🕋)いらいする代わりに、多(🕡)数の力(lì )に依頼す(🐞)る(🦕)んでは、自(🍥)治とは言えません(🍼)からね。」
就(🌤)寝(qǐn )し(⬇)ゅうしんは九時半、消燈しょう(㊙)とう十時ときま(🗯)ったが、懇談(🚨)(tán )会(⏰)を終わっ(🐁)たと(🚟)き(🥠)には、すでに九時半をすぎていた。
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