「それ(🏢)も(🥖)そうね。」
校(xià(🍪)o )友(😎)会の(🏎)委員たちは、その日(🙎)じゅう、めいめ(📩)いに(🌊)校長の動静に注(zhù )意した。休み時(⛽)間(🏰)になると、あるものは用もないのに校長室(shì )のま(🕕)えの廊下を何度も往(➖)復し(🌚)、あるも(🈁)のは校(📴)庭の遠いとこ(🤙)ろから校長室(shì )をそれ(💩)となくのぞいて見(jiàn )た(🥢)。しかし、校長室(🍯)(shì )はいつもか(💛)らっぽだ(🏒)っ(🏏)た。校(xiào )長は県(👔)庁に(🎇)出て行(🏬)ったきり、帰っ(🍽)たのかどう(🤹)かもはっき(📝)りしなかった(🏎)。
「僕が(🕑)こ(🏭)こにい(😾)ること、(💫)君(🚬)は知っていた(🕉)んだろう(📄)。」
「そうはい(❌)か(🎑)ない(🎚)わ。」
「思(sī )っています。あんな(🌩)もの(🏐)、何の役にも(💷)立たないってこと、(🤶)あとになって気が(✋)ついたんです。」(🈲)
「うむ。しかし、無(❕)理も(🥑)ない(🏈)ね。役(yì(🕛) )所と(🎩)い(🐸)うと(🌵)ころを君ら(🔔)は(✋)全(😄)(quán )く知らな(🥖)いんだ(🥍)から(🧞)。」
「(👷)昨日はお父(🌼)さんにい(🗳)いものをい(💢)ただい(🕷)てあり(🍌)がとう。……君(💻)(jun1 )は(🚦)当分来ないのか(🛠)と思ってい(🎨)たが、(😒)よく来て(🌭)くれたね(🐨)。」
「どうし(📎)てって、(🔵)負ける(🗞)ことわかっ(🎞)ているじゃありませんか。男と女ですもの(🏢)。」
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