長く東(🚭)京で(👫)年月(🤽)を送って来た高瀬には、塾の(🎳)周(👼)(zhōu )囲(tōng )まわりだけ(🙂)でも眼(📒)に(🏁)映るも(🥜)のが多かった。庭にある桜の花は開い(👧)て見(jiàn )る(💟)と八重で、花(huā )束(🛣)(shù )のように密(mì(🛣) )集かたまったやつ(💭)が教(🔋)室(💪)の窓に近(jìn )く咲き(🎖)乱れた。濃い(🉐)花(🥔)(huā(👽) )の影は休(😎)みの(🆗)時(🗜)間に散(😡)歩(🚝)(bù )する(🦆)教(🛂)師(shī )等(děng )の顔にも映(yìng )り(🚌)、建(📓)物(🎊)の白い壁にも映(⛷)った。学生等は幹(🦈)に(🚫)隠れ、枝(🉐)につかまり、まるで小鳥かな(😰)んどのようにその下を遊び廻(🌯)って戯(🍂)れ(😭)た。
「(🧖)鞠ち(🍄)ゃんは、先刻さ(🐓)っき(🔻)姉ねえや(下婢)(🌧)と一緒に(🥛)懐古(🗞)園へ(🍲)遊びに行って来ました」
途中で学士(🏿)は思出したよう(📘)に、
桜(🌞)(yīng )井(🗑)先(🧔)生の奥(👵)さんは(😫)庭づたい(🛴)に隣の家の方(😝)から(👐)廻(huí )って(🌗)来た高(🍄)瀬(là(🏅)i )に(🉑)尋(xún )ねた。奥さんは縁(🚓)側の(❓)ところに出て(⛳)、子供に鶏を見せて(📕)いた(🖱)。
学(xué )士は一番弱い弓をひいたが、熱心でよく当るように成っ(🧞)た。的も(🛬)自(zì )分(fèn )で張っ(⛽)たのを(🍱)持(👳)って来て、掛け替(😮)えに行った。
学士と(🍷)高瀬はし(🐖)ば(🥘)らくそ(🤙)の人の(💔)前(qiá(🌠)n )に(👼)立った。
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