「生(💶)意(yì )気でも、そのぐらい勇(yǒng )敢だと頼(⏭)もし(🏓)いじゃないか。入学(🏝)早々、五(🍱)年(nián )生(👭)全部を向こうにまわして悠々たる態度(dù )を見せ(🈁)るなんて、この学(xué )校(🤲)とし(🤮)ても、全く歴(lì )史的だよ。」
学(😒)課には彼はかなり熱心(🚕)だった(🐍)。また、教科(✝)書以(🤛)外の本も毎(měi )日(🐧)いくらかずつ読(dú )んだ。たいていは(🤤)少(🏸)年向きの雑誌や(🎩)伝記類(lèi )だったが、恭一の本(👂)箱(🍵)から、(🥢)美しく装幀された詩集(jí )や歌集(🎸)な(🛠)ど(🌥)を、ちょいちょい(🤭)引き(🥜)だ(🤙)して読(🔑)むこと(⛩)もあった(😋)。む(🐟)ろんそのいずれもが、彼にはまだ非常(👉)に(🅱)むずかしか(🎸)った。し(😺)か(😒)し、(🌍)恭一におりお(🆚)り解(jiě(💬) )釈かいし(🎧)ゃくしてもらっ(❌)たりし(😲)ているうちに、詩(shī(🥓) )や歌のこころ(♈)というものが(🔏)、(🚶)いつとはなしに(👽)彼の感(🔺)情にしみ入って来た。そ(🦈)して、(😪)時(shí(👺) )には、寝床に(📍)は(🗂)いっ(🕜)てか(🥥)ら(🏷)、自分で歌を考え、(⚡)そ(🖋)っと起きあがって、(🔻)それ(📛)を手帳に書き(🎲)つけたりする(📼)こ(🏡)とも(🈷)あ(🛺)った。
「本(🔬)田の手(🦂)には負(👡)えん(👣)のじゃないか(⭕)ね。」
彼は校(xiào )友会誌に(🤛)目をさらしながら、(✂)おり(👹)お(🕘)り(🚅)心の中でそう(🍶)つぶや(🧟)い(🌆)た。彼が幼(yò(🤒)u )い頃恭一に対して抱(bào )い(🦂)ていた競争意識は、こ(🥝)う(🛅)し(🔢)て、知らず(🎍)織らずの間に、形をかえて(📊)再び芽を吹きはじめ(😽)ているらしかった(🏹)。
次郎(🔪)は、三つ(👩)ボタン(👼)が自分を追(📩)っかけるのを、演説した生(🔐)徒(tú )が(🕎)とめ(🍄)ているんだ(❇)な、と思(sī )いながら、足を早め(💒)た(🛹)。
「(💭)君に(🕢)、その話、しなかったんか(⚫)。」
「学校(🈺)がいや(⛄)になり(🔜)ゃ(🌏)しない(🐿)。」
だが、彼の詩について、これ以上のことを語(yǔ )るのは、今(🗺)はその(🐈)時(🐫)期では(🎼)ない。何(🛥)しろ、彼(🤶)はまだ、歌一首作るに(🐔)も、指を折って字数を(♏)数えて(🤗)み(🈸)なければならない程(🏥)度(🌷)(dù(🍇) )の幼(🚥)(yòu )い詩(🍡)人(⏫)だっ(🤼)たし(🎻)、それ(📍)に、恭(gōng )一の(🌒)詩に対(duì )してある妬ましさを感(💆)じ(💸)ていた(🎡)としても(⏹)、(🐇)彼(bǐ )の身(🎉)辺には、詩以上に(👔)切(qiē )実な問題がまだたくさ(🍄)ん残(💔)さ(🗨)れていた(🕠)か(🐃)ら(🙅)である。
「も(🏚)う、よせ! もうこのくらいでい(🛳)いんだ。」
すぐ賛成者(🏍)があった。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025