日本《えろ スポット》2行目ライン
えろ スポットあらすじ
教(❄)員室は以(yǐ )前の幹事室(😴)(shì(🥋) )兼(jiān )帯(dà(❤)i )でも手狭なので、二階の(🌋)角すみ(😱)にあった教(🤸)室をあけて、(🥑)そっちの(🙉)方(👐)へ引越(yuè )した(🤭)。そ(🐃)こに(🗑)大きな火鉢を置(zhì )い(🍸)た。鉄(zhí )瓶てつびんの湯(⏸)はいつで(🍲)も沸いていた。正(🥎)(zhèng )木大尉(📔)は舶(📷)来はくらいの(🏐)刻煙草(cǎo )きざみたばこを(💹)巻きに来る(🛋)こともあるが、(🍼)以前(qiá(💲)n )のよう(😕)にはあまり(🙃)話(huà )し込まない。幹事室の(📹)方に籠って、暇さ(🎬)えあ(🗿)れば(🐑)独りで(🔊)手習を(🎭)した。桜井先生は(🦑)用にだけ(🥀)来て、(📟)音(🕞)吉が汲んで出(🍚)す茶(🥠)を飲(yǐn )んで、復た隣(lí(🛂)n )の自分(🎯)(fèn )の室(shì )の(💥)方へ(✒)行った。受(shò(🏑)u )持の(🐃)時間が済(🤕)めば、先(🎗)生は頭巾ず(⚽)きんの(🍠)ような隠士風(fēng )の帽(mào )子を(🐡)冠(guàn )っ(🖼)て、最(zuì )早もう若樹と言えないほど鬱陶う(🕘)っ(📷)とうしく枝(zhī )の込んだ庭の桜の下を自分の屋(wū )敷かさもなければ中棚の(🧑)別(bié )荘(🥕)の方へ帰(guī )っ(🚩)て行(🛡)った。
(💥)お島はなぐさみに(📖)鯣(👏)す(💁)るめを噛かんでいた。乳呑(🔧)児の(👒)乳を(🐐)放さ(🎱)せ、姉娘に言(🍛)って聞かせて、(🕚)炉(😨)辺ろばたの戸棚(💥)の方へ立って行(🔠)った。
奥(à(🌂)o )さ(📐)んは聞かなくても(🅿)可(👄)いことを鑿(🥈)ほ(💬)って聞いたと(😽)い(🥐)う顔付(fù(😪) )で、やや皮肉に笑って、復た子(zǐ )供(🏽)(gòng )と一緒に鶏(🍮)の方を見(🔈)た。淡黄な(🤲)色の(🦗)雛ひ(🐓)なは(🥨)幾羽(🌧)と(♋)なく母鶏おや(💌)どり(❄)の羽翅はがいに(🎺)隠れ(🔕)た。
塾(shú )の(🗜)門前に近いところ(🦔)で、二人は学士に(🍮)追い附いた。
「町の方でポツポツ見に来て下(🦒)さる方(fāng )も(⏳)あります(🏕)……好きな人もあるんです(🌉)ネ…(🏈)…しかし私はまだ(🖨)、この土地には(😱)ホン(⤵)トに御(✈)馴染(💙)な(🛋)じ(📬)みが薄い……(🔵)」
(🎏)長く東京で年(✔)(nián )月を送って来た高(🛤)瀬には、塾の(🥟)周囲(👲)まわりだけで(🚌)も眼に映るもの(🕤)が多かった。庭(🅰)にあ(🚢)る桜の花(🌖)は(🕍)開いて見(jiàn )る(😂)と(🔱)八重で、花束(shù(🍛) )のように密集かたまったやつが教室の窓に近(😣)く(💠)咲(🧀)(xiào )き(💭)乱(🐏)れた(🕢)。濃い花の影(🍢)は(🔞)休(🤓)みの時間(jiān )に散歩(🥣)す(💓)る教師(shī )等(🔡)の顔(yá )にも(🦏)映(⚓)(yìng )り、建(🛺)物(🧢)の白(bá(📵)i )い壁(🏋)に(🍨)も(👶)映った。学生(shēng )等(děng )は(🐭)幹に隠れ、(🔡)枝につかまり、まるで(🤹)小鳥(niǎ(🛐)o )かな(🐏)んどのよ(🎚)う(🤟)にその(🚝)下を遊び廻(🍦)(huí(🏑) )って(🍁)戯れ(😅)た。
この教(jiā(⏳)o )員室の(🏍)空(🎿)気(qì )の中で、広岡(😈)先生は(🅾)由緒(😽)(xù )い(💭)われのありそうな古(⭕)い彫のあ(✊)る銀煙管ぎんぎせる(🚺)の音をポンポン響かせた。高瀬(👠)(lài )は癖のように肩を動ゆ(🥧)すって、甘そうに煙草(cǎo )を燻くゆ(😕)らして、楼階(jiē )はしごだんを降り(🌡)ては生(🐬)徒を教えに(🚞)行った。
坂道(dào )を上ると、大手(🎒)の跡へ出(chū(🙁) )る。士(shì(🥓) )族地(dì )の方へ行く(🕳)細い流がそ(➡)の辺(fǎ(📓)n )の町(💗)の間を流れて来(🧣)ている。二人(💄)は広(guǎng )岡理(💦)学士の噂うわ(🍘)さなどをし(💩)ながら歩(bù )いた。
(⛄)その日(rì )の夕方のこ(🍴)と(🔲)であっ(🕟)た(⏹)、(🚱)南(nán )の戸袋を打(dǎ(👈) )つ(📄)小(xiǎo )石(🌻)の(🔬)音がした。誰(🥗)か屋外そとか(🌲)ら投げ込(🛫)んでよ(😌)こし(🆗)た。
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