「鞠まあちゃん、吾家おうち(⚓)へ行こう」
子(zǐ )安も黙って(🚋)了った(🚣)。子安は町の医(🏨)(yī(🤯) )者の娘と結(🕎)(jié(⏪) )婚し(📚)て(🌰)、(😯)士族屋敷の方に持った新しいホームから(💮)通って(😇)来た。後(🏞)から(🌪)仲間入を(🐑)した日(rì )下部(💕)――この教(🐬)員はまた性来もとか(🎊)ら黙って(🧡)い(💯)る(💫)ような人だ。
(🚢)学士はこ(🧛)の家(🐁)(jiā )の子のことなど(📈)を親(🦂)達(🦂)に尋ねなが(🎦)ら、手(shǒ(🆎)u )酌で始め(🛄)た。
「どうして(🐹)広(🎍)岡先生(shēng )の(📙)よ(🤐)う(🐨)な人(🧙)がこんな地(dì )方へ入り込んで来(lái )たものでしょう(👪)」
何(⛸)処で教わるともなく(📔)、(➕)鞠子は(🎛)こん(👘)なこ(📍)と(😐)を覚えて来(🐿)て、眠る前(🏦)に家(jiā )中踊(yǒng )って(🐸)歩いた。
(🍡)子安(🐜)という新教員(yuán )も、高瀬(🛁)(lài )が東京へ行った(🐞)序(xù )つ(🏝)いでに(👋)頼(lài )んで来た(🦉)。子(zǐ(💣) )安は、高瀬も逢っ(📢)た(㊙)こ(🐛)とが無い(🎙)。人の紹(🚢)介(jiè )だ。塾ではど(🗺)んな新(🔥)教(🌻)員が来るかと皆な待ち受(🥤)けた(👀)。子安が着いて(⛰)見ると(✅)案外(wài )心(📌)易や(💽)すい、少(shǎo )壮(🚹)とし(⏰)わかな学(xué )者だ(🖱)。
「高(gā(🏛)o )瀬君(jun1 )―(🔉)―(✳)」
馬(🖖)(mǎ )に乗っ(🆖)た医者が二人に挨拶して通った。土地に残(⛽)(cán )った(🐄)旧(🔲)士族の一人だ(📶)。
こう歩き歩き高瀬に話し掛けて行(háng )くうち(✔)に、急(jí )にポ(🤗)ツ(🤓)ポツ落(luò )ちて来た。学士は家の方の朝顔棚だなが案じら(😻)れるという風で(🆑)、大急(👹)(jí )ぎで高瀬に別れて(🚼)行(háng )った(🔏)。
「こ(🚁)の辺は、ま(🦎)るで焼(⬆)石と砂ばか(🎍)り(💸)のようなものでごわ(🐺)す。上州辺と違(wéi )って碌ろくな野(yě(🐝) )菜も出来(⏩)(lá(🔯)i )やせん(🥈)」
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