「そう(🐕)なればいいんですが、実際は、や(🦅)はり(✋)、なる(🙈)だけおそくと(➡)い(🦍)うことに(🕛)なりそうに思(🌆)うんです。」
掃除がす(🦏)っかり(🔻)すみ、洗面(miàn )そ(🌺)の他を終わ(🌈)る(🥄)と、みんなは広間(🎹)(jiān )に集まって朝の行事をやる(🎙)こと(🗺)になっ(🚊)たが、それまでには(🌙)、起床(chuáng )からたっぷり四(sì )十分(🚄)(fèn )ぐらいはかか(🕓)っていた。次郎が、これまで毎朝(cháo )、(🐍)空(🔺)(kōng )林(🐈)庵の寝(qǐn )ざめに親しんで(👈)来た雀すずめの第一(🚍)声が(💮)きこえるのは、ほぼ(🌳)そ(🧑)の時刻だ(🗜)ったのであ(😙)る。
次郎(🔇)は、いき(🥠)なりぴ(🚻)しりと胸に(🕳)笞む(🖇)ちをあてら(⤴)れ(🔣)た(🛥)ような(🙄)気(👏)がし(🥕)た。か(👖)れ(🕷)の眼(🚖)(yǎn )に(🏋)は、大(💕)(dà )河の(🐦)、今朝のしずま(🙏)りきった静坐の(🕞)姿(🍾)がひとりでに(👑)浮う(🔉)かんで来た。むろん(🐎)、先生(😽)に返す言葉は見(jià(✊)n )つ(😶)からなかっ(🐘)た(🎫)。先生は、す(🍼)ると(🆒)、微笑びしょうしながら(👡)、
かれは、むろん、そのこと(❄)に気(qì )が(🈸)ついていた(😨)。しかし(🦎)、べ(📮)つに気をくさらしてはいなかった。毎(⛅)回開(❇)(kāi )塾の当初はそう(🌨)だ(🥑)ったし、時(shí )刻どおりに(🕤)板木(🚁)が鳴ることさ(📌)え珍め(🏀)ずらしかったので、(💼)今朝の(🥪)板木(mù )当番の正確さ(🀄)だけ(🗓)でも上でき(🍜)だぐ(🛂)らいに思っていたのである。
大河は、そ(🤗)の時、ちょうど槌(chuí )を(🔲)ふりあげたとこ(💜)ろだ(🌏)ったが、(🐩)それを打ちおろしたあと、ち(📇)らと次郎のほうを見て(❄)、あいさつをか(🙅)えした。
まっさきにか(🤯)れの目につ(🔊)いたのは、田川(📋)(chuān )だった。田川(chuān )はいやに胸を張り(🤸)、軍隊流(👂)の不(bú )動の(🕘)姿勢でしゃちこばっ(👳)て(➿)いた。そし(🛏)て、次郎が肩(🎙)かたから力をぬ(💥)かせよ(🎷)うと、どんなに骨をお(😼)っても、(🧑)なかなか(📨)そうはならなかった(💰)。これ(😸)に(♎)反(fǎn )して、飯島(dǎo )は最初から、ごく器(qì )用(🖲)に正しい姿(🖤)勢をとっていた。もしかれが、(🎎)おり(👱)おり(🆚)う(🔔)す目をあけ(⬇)て朝倉(👦)先生(🍔)(shēng )の顔(yá )をの(💱)ぞくよう(🍥)なことさえしなかったら、(🐰)かれ(📪)の静(♋)坐は、(🕹)塾生(🐹)の中で(🚔)も(🐥)、最もす(🍒)ぐれ(😪)た部類に属(shǔ(🌈) )していたのかもし(🚊)れ(🐈)な(🍗)かったのである。
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