毎日のように高(gāo )瀬(là(🚯)i )は塾の受(shòu )持の時間を済(jǐ(🐏) )まして(📦)置い(🚤)て(😑)、(😤)家へ帰れ(👹)ばこの畠へ出た(🉐)。ある日、(📹)音吉(🔎)が馬(mǎ )鈴薯じゃ(👫)がいもの種を籠かごに入(👴)れて持って来(lái )て見(💤)ると、漸く高瀬は畠の地な(💭)らしを済ましたとこ(🛃)ろだっ(🐴)た。彼の妻(qī )――お島はまだ新婚して間もない(🚔)髪を手拭で(🖼)包み、紅い色の腰(🔑)巻な(😠)どを見せ、土掘りの(🛡)手伝いには似合わな(🍩)い都(dōu )会風な(💨)風俗な(🍋)りで、土のついた雑草の(🌽)根だ(🕍)の石(shí )塊いしころなどを運(yùn )ん(🚮)で(👃)いた。
と口々(🤣)に言い騒いでい(🐥)る(📽)生徒(🗃)の前(🐋)で、学士は身(shē(👹)n )を反そらして、螫(🤜)されまいとす(🚿)る様(yàng )子(💰)をし(🏕)た。蜂は(🗻)コップ(🙈)の中(➗)へ(🎍)押し入(🖨)れられた(🎚)。それを見た(🎺)生徒等は意味も(🐞)なく笑った。「(🔎)死(sǐ )んだ、死んだ」と(🎤)言うも(😒)のもあれば、「(🕕)弱い奴」と言うもの(⬇)も有(🏭)った。蜂は真(🌋)理を証(🎶)するかのよ(😫)うに、コップの中でグルグ(🚼)ル廻って、身(shēn )を(🌵)悶もだえて、死(sǐ )んだ。
旧足軽(🙁)の一(yī )人(🔡)(rén )が水を担いで二(🎢)人の側を会釈して通(🏒)った。
学士は見送って、「あ(🔪)の先生(😕)(shēng )も(🧡)鶏(🌳)に、馬に(🎢)、(🎴)小鳥に、朝顔――何で(📷)もやる人です(🎼)。菊の(🐀)頃(qǐng )には菊を作(zuò )るし。よ(🐵)く何処(🎖)の(🙌)田(📸)舎(🕶)(shè )にもああい(🌔)う御医者(🚬)が一(❄)人位はあるもんです。『……な(🦔)ア(🚵)に、他(tā )の奴(🉐)等やつらは、ありゃ医者(🦒)(zhě(♌) )じ(❌)ゃね(🕞)え、薬(🏩)(yào )売だ、……とても、話せない……』なん(⛸)て(🗄)、(🗃)エライ気(🏡)焔きえんだ(🥍)。で(🆓)も面白い気(🎉)象の人(rén )で、近在(🐇)へでも行くと、薬(✅)代(dài )が無けりゃ畠の物で(🎂)も何(🌧)(hé )でも可(😄)(kě(📅) )いや、(🥫)葱ね(🚯)ぎ(🐣)が出(🥨)来(🍑)た(🦒)ら提げ(🔆)て来い位(➕)に言うも(🛁)の(🥛)ですから、百(bǎi )姓仲間(jiān )には受う(🎧)けが好い。奇人ですネ」
「(💅)俺(ǎn )おんにも(🔛)お(😠)くれ(☕)や(🕢)れ」と鞠子は母(👆)が口(📴)(kǒu )をモ(📒)ガモガさせるのに目(⭕)をつけ(🔠)た。
「しかし、女で(💛)も何でも(🏐)働くところですネ(🌃)」と子安は(😡)別れ際ぎわに高(🤧)瀬に言った。
「君は山(shā(💿)n )田(〰)君が訳したトルスト(🎒)イの『コサック(🙇)ス』を読んだことがあるか。コウカサスの方へ入(🏨)って行く(📩)露西(😇)亜ロシア(🤐)の青(🌋)年が(🍬)写してあ(💢)る(😺)ネ。結(jié )局つまり(🤰)、百(🦉)姓は百姓、(🎲)自分等は自分(〽)等(děng )というような主(zhǔ )人公の(🤬)嘆(🔋)(tà(🕯)n )息(🌵)(xī )で(🥒)あの本(🕶)(běn )は終っ(🥑)てるが、吾(🧢)儕(chái )われわ(🐢)れにも矢(🛥)張やっぱりああい(💗)う気(qì )分のする(🐜)ことがある(🙊)よ。僕(👵)などはこれで随分(🚶)(fè(🧤)n )百(bǎi )姓は好(🚪)(hǎ(🏃)o )きな方だ(🌝)。生徒の家へ行っ(✖)て(🆔)泊(bó )まって見たり……人に話(huà )し掛けて見たり…(💚)…まあいろんな機会(huì )を見(jiàn )つけて(🔓)、音さ(📠)んの家の蒟蒻(ruò(😟) )こんにゃく(🤠)の煮(🐻)附まであそこの(🎨)隠居(jū )やなんかと一諸(✋)に食(shí )っ(🚻)て(🏕)見(jiàn )た…(🆔)…どうしても(🈶)まだ百姓の心(🗳)には入れない(🚻)ような気(qì )がする」
「桜井(🏏)先生や、広(guǎng )岡(🚵)(gāng )先(xiān )生には(🧞)、せめ(🚙)て御住宅(zhái )すま(🐾)いぐらい(🎻)を造って(📀)上(🎴)げたいのが、私共(gòng )の希(🧓)(xī )望なんですけれ(🐉)ど……町のために御苦労願って(✌)……」
「鞠(👈)まあちゃん、(🐓)吾(wú )家お(🚒)うちへ(✊)行こう」
(🏣)しばら(👉)く(👬)石(🥎)(shí(🐗) )のよ(🚙)う(🌊)な沈黙が(👽)続いた。そ(📲)のう(🎏)ちに微かすかに(🔏)酔が学士の顔に上った(🔗)。学(xué(🎤) )者らしい長(📩)い眉だけホンノ(✋)リと紅い(🚘)顔(yá(🚹) )の中に際立き(🌂)わ(🛫)だっ(😧)て(🥋)斑白(🦇)はんぱ(✅)くに見え(🐐)るように成(chéng )った(❄)。学(xué )士(🖌)は(🗯)楽しそう(🐵)に両手(🐱)や身体を(🍫)動(😠)かし(🖼)て、(🔵)胡坐あぐら(❕)に(💔)やったり、(📕)坐(🎭)り(🤵)直(👱)し(🍗)たりしながら、高瀬の方(🈺)を見た。そして話の調子を(⛷)変えて、
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