学士(shì )は「ウン、(🍙)高瀬君(jun1 )か(🌭)」(🎌)とい(🥁)う顔付で、店頭(🦏)みせさきの(🛤)土(🅱)間に居る稼かせぎ人らしい内(🎓)儀(💈)かみさ(☔)んの(👜)側へ行(👠)った(🏁)。
新(xīn )緑の頃の(🕟)ことで、(👠)塾の(🙄)ア(🛵)カシヤの葉は(🥕)日(🖇)にチラチラする。薮やぶ(🙉)のように茂り重なった細(xì )い枝(👾)は(🎞)見(💸)上るほど高(🏋)く延(⛳)びた。
と尋ねて(💆)、一(yī )寸(💯)そこへ来て(🐣)立っ(🤢)た(💏)高瀬と(🖲)一諸(zhū(💮) )に(🍗)汽車(chē )を待つ客の側に(📬)腰掛けた。
塾の庭にある樹(🈴)木(🥗)(mù )の緑(🥢)も深い。清すずしそ(🤧)うなアカシヤの下には石(shí(😾) )に(🕟)腰掛(guà )けて本(běn )を(🈂)開(kāi )け(💮)る生(🔦)徒(📛)もある(📋)。濃い桜の葉の蔭には土(tǔ )俵が出来て(⛷)、そこで無邪気(qì )な(👰)相(💮)撲(pū )す(🌃)もうの(🔔)声(🏮)(shē(🤫)ng )が起る(🚾)。この山の(👷)上へ来て(📷)二度(👵)七月をする(🤩)高瀬には(📯)、学校の窓から見える谷や岡が(💃)余(yú(💰) )程親しいもの(💦)と成(🙆)って(🐞)来た(🛂)。その田圃側たんぼ(🧟)わきは、高瀬が行っては草を(🌥)藉し(🦉)き、(🚼)土の臭気に(🚸)おいを嗅ぎ、百姓の(👏)仕事(👬)を眺め、畠(💚)の中で(👳)吸(🗨)う嬰児あか(💢)んぼ(💣)の乳(rǔ )の音を聞いたりなどし(🍧)て(🌝)、暇(xiá )さえ(🍅)あれば歩(bù )き(💪)廻(🔡)るのを楽(🐯)みとする(🦅)ところだ。一度(dù )消えた夏ら(🏪)し(👻)い白(bá(🐮)i )い雲が復た窓の外(📀)へ帰って来た(🏉)。高瀬(lài )はその熱を帯びた、陰(yīn )影の多い(🥩)雲の形から(😑)、青空を(📢)流れる遠い水蒸気の群まで、(🍬)見分(🔠)けが(🖐)つくように成っ(💓)た。
と高瀬が桜(🧡)井先生と正(🥂)木大尉(👹)と(👰)の居る前(qián )で言うと、大尉は(🔏)笑っ(🍇)て、
「高瀬君、ま(🛂)あ話(huà )して(🕕)行って下さいナ。こ(➗)こは心(✔)易い(🥁)家でして(🔌)ネ、そ(📥)れに(🏐)お内(🏮)儀さんがあの通(tōng )り如才(cái )ないでし(🍮)ょう、つい前を通るとこ(⏩)ん(💞)なことに成っち(🍹)まうんです」
こう(⬛)いう話を(📳)高瀬(📤)に聞かせなが(📢)ら帰(guī )っ(😅)て行(háng )く(🧓)と、(💒)丁度(✳)城門(mén )のあ(🎢)た(🐇)りで、学士は弓(gō(🚉)ng )の(🏊)仲間(🔌)(jiān )に行(🐸)き逢った。旧(🐀)士族の一(🆔)人だ。この人(rén )は千(qiān )曲川(chuā(🗝)n )の谷の方から(😛)網を提げてスゴ(🙎)スゴと戻って来(lái )る(🈯)と(🚓)こ(💪)ろだった。
ある日、高(gāo )瀬は受持の授業を終って(🤡)、学士の教(👒)室の(🌈)側(⏩)を(🏿)通(😒)った(👹)。学士も日課(kè )を(🎟)済ま(🆖)した(😅)ところであったが、まだ机(jī )の前に立って(💇)何か生(shē(🔴)ng )徒に説明し(🛴)てい(😉)た。机の上には大理石の屑(♒)く(🚶)ず、塩(🏘)酸(🚐)の壜びん、コッ(♋)プ(🗨)など(🤩)が置(zhì )いて(😗)あった。蝋燭ろうそくの火(💑)も燃え(🃏)てい(😳)た。学士は手にしたコップを(🏢)すこし傾かしげて(😥)見せた。炭素が(👋)その玻璃板ガラスいた(💣)の(🐥)間から流(liú )れると、蝋燭の(✋)火は(🕔)水を(🏿)注(zhù(🎅) )ぎ掛けられたように(🦒)消えた。
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