と(😆)、大沢はその生徒を見て、
「涙のあ(❕)る人(ré(🌤)n )間(jiān )だ(🏗)けが、すべてを支配(pèi )するこ(🈶)と(🐖)が(🛎)出来る(💼)んじ(☝)ゃ(🐇)。」
「(🈳)き(🎍)のうは(😄)、どうだった(🔣)い、雨天体操(cāo )場では(🎰)?」
「僕(🛂)、いっぺ(🔘)んも(🌓)会ったことがない(🎸)ようだね。君の家でも。」(🗞)
恭一は、(📰)多(🧤)少み(🗡)んなに気兼(jiān )ねし(😜)ながら答(🕋)(dá )えたり
「どうだい、本(🏿)(běn )田の弟だったら、これから狐(🤑)な(💪)んかに(🛌)いじめられな(😎)いように、四年(nián )生でバッ(🏆)クしてやろうじゃないか。」
だが、(📞)彼(bǐ(🍤) )の(🌦)詩に(📉)ついて、これ以(🕧)上の(🚸)ことを語(🎩)(yǔ )るのは、今はそ(⏱)の(📃)時(shí )期ではな(🧀)い。何しろ(🐂)、彼(bǐ )はまだ、歌一首作るにも(🧕)、指(zhǐ )を折って字(zì(🍨) )数(shù )を数(shù(🧔) )えてみなけ(🔎)ればならない程度の幼い(😘)詩人だっ(📘)た(💴)し、それに、恭一の(🐏)詩に対(🚨)してある妬(🏔)ましさを感じていたとしても、(🦕)彼の(🐹)身(🌳)辺に(🛬)は、詩以上に切実な(📃)問題(tí )が(🛺)ま(🤵)だた(🚞)く(🐾)さん残され(😁)ていた(🚓)からである。
「ふむ、生意気(qì(✝) )そうだ。」(📊)
「しかし、下(🌦)級(jí )生をバッ(🃏)クし(🕤)て五(🚎)(wǔ(⛹) )年生に(🧛)対抗す(🧓)るのは、やぶ蛇(🍟)だ(🍞)ぜ。来年は僕ら(🙆)が(🎵)五(🎀)年生(📩)だからね(💱)。」
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