フェラ 動画《mmd ero》2行目ライン
mmd eroあらすじ
みんなが出(chū )はらってし(👄)まうと、次郎も一週間ぶ(🏭)り(🍡)で解放(fàng )された時間を持(chí )つことができた。いつもだと、さっそく読書を(🎒)や(♓)るか、空林(📂)庵(👻)(ān )くうりんあんに行って、(❌)朝(cháo )倉先生(🔯)夫妻(qī(🍓) )とゆっくり話(huà(🍢) )しこむかするは(🍍)ずだ(📷)った(🥢)が、(😅)今(🈸)日は、(🎼)事務(📅)室(🐋)の(🈚)隣となりの自分の部(🌏)屋で、机によ(🦐)りか(👠)かったまま、ながいことひとりで考(kǎo )えこん(💞)でいた。
「私は、(🔆)率直そっちょ(📔)く(🥀)に(✔)言(⌛)うと、君(🦀)らが私(sī )の期待を(🎶)裏切らない(📑)だろ(🏃)うというこ(🐽)とについて(😧)、残念ながら(🔡)ま(🔣)だ十分(🛶)(fèn )の(🌛)自信を(🦒)持つこと(💋)ができない。というの(🔠)は(🤦)、今朝の板木が、あ(🍊)まりにもなが(🐔)く(🎀)鳴りつづけ(⤴)たか(🕡)らだ。あれほど辛抱(bào )づよく(🚉)、し(🌴)かも、あ(🏬)れほど(👭)おだやかに(✉)鳴りつづけ(🤜)たとい(⏬)うこと(🍀)は、一方では、(🤜)あれを打って(👽)いた一人の塾生(shē(🚬)ng )の心の深さを物(wù(👩) )語るが、また(🕋)、一方(❇)(fāng )で(🏩)は、その(🎠)一(👑)人(rén )を(🖨)の(😙)ぞいた多数(🐍)の塾(💄)生の心の浅(qiǎn )さを物(wù )語ること(🕊)にもなったのだ。君(jun1 )らの大(🎞)多(✉)数(shù )は、板木を打った一人の塾生があれ(🕧)ほどの誠意(➕)を示したにもかかわらず、容易(🏴)に(🤞)そ(🆑)れにこた(🐱)え(🐱)ようとはしなか(💂)った。君らにとっ(♓)て(🍕)は、その(🏘)誠(🐈)意よりも、(🐘)寝床ねどこの(🛶)中(zhōng )のぬくもりのほうがはるかにたいせ(🐆)つだっ(⛑)た(🐻)のだ(🍼)。あ(🌤)たたか(🥈)い寝床の中(🈂)(zhōng )で、(😷)う(🏽)つ(😂)ら(🍟)うつら(🦄)と、できるだけ眠ねむりを(😈)引きのばす(😦)ことを(🏴)、(🍘)人(rén )間の誠意以上に(🏀)、たい(🦖)せつにする心、これは決して深い心だとはい(⛷)えま(🍀)い(🎚)。……(🏊)も(🎚)っとも、君(jun1 )らの(🔅)中には(🔴)、内心それを(🔸)い(❓)く(🐻)らか恥じていた(👾)ものも、(🦆)おそら(💌)く(📫)幾人いくにんかはあったで(🔃)あろう。気がと(🐿)が(👳)める(😰)といった程度なら、あるい(🔏)は(🗺)君(🚻)らのすべ(🕠)てがそ(😺)うで(👌)あったのかもしれない。しかし、それも結(⛪)局は何の役にも(📊)たた(🧓)な(🧝)か(🔏)った(🈸)のだ。では(✳)、なぜ役にたたなか(💩)ったのか。今、君(🐺)らに真(🎴)剣(🍈)(jiàn )しんけんに考(♌)えてもらいたいのはこの一(yī )点だ。――」
(🗽)食後には、み(🍩)んな(🗒)卓(🤤)につ(🆚)いた(🛴)まま、雑談(🤲)的に感(gǎn )想(xiǎng )を述べあったりする(🔋)時(⬆)間(jiān )が設(🈹)けられていた。次(cì )郎(📴)は、その時間(jiān )が来るのを待ちかねていたよう(🥢)に立ちあがった。そ(🎩)して、みんなに(🍄)今朝の起(qǐ )床(🔏)の板木のい(🌶)きさつ(🔵)を(🛀)話し、最後につけ加(🔉)えた。
次郎は、しかし(🏠)、それどこ(🤾)ろではな(🏩)かった。か(🌐)れは(🤛)、もう、(⚡)先生のつぎの言葉(yè )が、(💶)槍(🧕)やり(🖊)の穂先ほさきのような鋭さで、(🏄)自(zì )分の胸にせまっ(🐀)ている(🕝)のを感じ、かた(🌲)く(🥛)観念(niàn )の眼をとじてい(💵)たのだっ(😪)た(♉)。
「飯島(💪)なんかも(🌃)、(🔳)そうだろ(🐇)う(🐞)。」
「(🐣)今朝の鐘をつい(🏇)た(📮)の(🕊)はだ(📼)れじゃ(🦇)な。」(♎)
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