日本《大橋 未 久》2行目ライン
大橋 未 久あらすじ
開(kā(🎰)i )塾かいじゅく(👢)中は、次郎(👮)(láng )は、(🏋)朝倉(🍫)先生夫(fū(🕵) )妻だけを空林(lín )庵く(💨)うりんあ(👈)ん(👖)に残(👁)して(🏾)、本(bě(🆗)n )館(guǎn )の事(shì(🍴) )務(wù(⌚) )室につづく畳敷たたみじきの(🎒)小(xiǎo )さな部(🛰)屋に、ひとりで(🧕)寝起(🚗)きすることにしている(💂)の(💵)である。
「(💋)そう(🥃)いうと、ゆう(🖍)べの室長選(xuǎn )挙も何だか変だったぜ。」
「(😖)出してわるいことはない。し(⛱)かし、(🥥)出さない(📕)ほうがいいんだ(🌮)。少(🔊)なくと(🍨)も(❣)、今朝(👰)の話(🖍)(huà )には、(🛀)出(chū )さ(🤵)ないほう(🦀)がよかった(👛)ん(🥨)だ。」(🖌)
「起き(🦈)だ(😈)したようで(🎩)す(🈁)。もうだいじょうぶ(🚍)です(🎵)よ。」
そのあと、八時(🌤)から正(📺)午(wǔ )まで(⏹)、「郷(🏬)土社会(🔦)と青年生(🔐)活」とい(🍦)う題(✏)目で、朝(👊)倉(🍐)先(xiā(🎫)n )生の講(jiǎ(🤰)ng )義(🕰)(yì )があり、午(🔒)後は屋外(🤡)清掃せいそうと身(📄)体検(📜)査、夜は読書(🎩)会や(🕥)室内遊戯ゆうぎ(🕶)などで、開塾第(🍵)一日の行(háng )事が終(🕚)わっ(🎏)た。
塾長(zhǎ(🚓)ng )室(🐑)の(🤒)掃除は、朝(💘)倉先(🔫)生(💌)夫(❄)妻(qī )が、空(kōng )林庵の掃(sǎo )除をす(🐻)ましたあ(✌)と、給(🔷)仕の河瀬(lài )か(🔮)わ(🤑)せに(🔆)手つだっても(🤠)らっ(🎼)て、自(zì )分たちの手でやることに(🙃)なっていた(🔮)が(😶)、次(🔭)(cì(🤘) )郎(láng )も、(🥉)都合がつきさえすれば、(📋)手つだうことに(🎂)していた(🚥)のであ(🥧)る。
「そう(🎙)ですね。」(😐)
「私(🎗)は、率(😃)直そ(📖)っちょ(🛣)くに言うと、君らが私の期待(💁)(dài )を(🚁)裏(🈯)(lǐ )切(qiē )らない(📵)だろうという(🏜)ことについて、残念(🕓)(niàn )ながらまだ十分の自信を持つことができない。という(🍯)のは、今(jīn )朝の板木が、(🚷)あま(💣)り(❌)にもながく(♈)鳴(mí(📷)ng )りつづけた(🌼)からだ。あれほど辛抱(bà(🤣)o )づよく、(🍯)しかも、あれほど(🌭)おだやかに鳴りつづけたということは、(👈)一方(fāng )で(🐝)は、あ(🐥)れを打って(🚰)いた一人の塾生(♍)(shē(📽)ng )の心(😷)の深(shēn )さを(👪)物語るが、ま(🌰)た、一方では(🖍)、その(😸)一人を(😊)のぞ(🔙)いた多数の(💝)塾(shú )生(⚽)の心の浅(🚘)さを物語るこ(🥪)とにもなったのだ(🐑)。君らの(🍵)大多数は、板(bǎn )木を打(dǎ(🤝) )っ(🧡)た一人の塾生があれほど(📥)の誠意を示したに(🍩)も(🌝)かかわらず、容易(yì )にそれにこたえよ(🐪)うとはしなか(🛎)った。君(jun1 )らに(🌥)とっては、(🧔)そ(🚩)の誠意(yì )よりも、(🥫)寝(📈)床(chuá(💦)ng )ねどこの中のぬくもりのほ(🍌)うが(🆓)はるかにたいせ(🐙)つだ(🔼)ったのだ。あた(🗻)た(💊)か(🍘)い(✂)寝床の中(zhō(😴)ng )で、(🔔)うつらうつらと、(🧜)できる(🔘)だけ眠ねむり(🗂)を引きのばす(♍)こと(📸)を、人間の誠意以(yǐ )上(shàng )に、たいせつ(🎉)にす(🕙)る心、こ(🛅)れは決し(🍊)て深い心(xīn )だとはい(🖼)え(🈴)まい。…(🎶)…(🎙)もっと(♒)も、君(🍪)らの(🐻)中には(⛎)、内(nèi )心それをいくらか恥(🔹)じ(🛵)ていたものも、(🏮)おそら(⛪)く幾人いくにん(💣)かはあ(🌰)ったであろう。気(qì )がとがめ(🦋)る(🐋)といった程度なら、ある(💅)いは君らの(🕦)すべて(🚚)がそう(😜)であったの(🎗)か(🐮)もしれない(🎥)。しかし(📰)、それも結局は何(🍹)の(💡)役にもたたなかっ(😜)た(🆎)のだ。で(🏆)は、なぜ(🙎)役にたたなか(🍧)ったのか(🏎)。今、君らに真剣(jiàn )しんけん(💯)に考(kǎo )え(💾)てもらいたいのはこの(🕖)一点だ。――」
「やんやと頼(🈴)たのまれましたが、断(🚚)わ(🐇)ること(🐸)にしま(🕟)した。」
コーン、コー(🤤)ン、――コーン(🍋)、コー(😳)ン。
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