フェラ 動画《レクリ》2行目ライン
レクリあらすじ
「チリンチリン、チリンチリン(🖍)。」
仙台せんだい(🏼)には、わたしは一年しかいま(🔧)せんでし(🍠)た。その一年はわたしにとって、一生の(⛵)うちの最(🏢)も楽(🍢)し(🌻)い時(shí )の(♉)一(🎶)つでした。わたしの(🥉)迎えた朝の(⬅)よ(🕸)うな時でした(💻)。しかし、こ(🍺)れはただの朝(🏸)(cháo )で(😴)もあ(🗑)りませ(🌫)ん。そのことを皆(jiē )さん(➿)にお話(🏙)ししましょう。
布施ふせさん(🌶)はそれをよく覚え(📎)て(🤰)いて、あ(🙊)る日(rì )わたしに歌ってみ(🎓)せて(📱)く(🥊)れました(🤮)。どうして布(bù )施さんの口からそん(🌩)な古い歌(☕)の節が出(🦀)て(❔)きたか(🈶)と言いますに、(👅)君の(🐃)家(⛅)(jiā )が(👽)らはこの(🐓)地(dì )方(💫)の(🎉)郷(xiāng )士とし(🏉)て代々仙(🎛)(xiān )台侯に仕えてきた歴(🕋)史があ(👓)るからでした。あ(🛃)の「さん(💔)さし(📀)ぐれ」の(🕧)歌は(🎖)、甲高(🥄)(gāo )い女の声よ(😳)りも、むしろ(🔣)低いところを歌える男(❇)の声に(📲)適していて、ゆっくり歌(🤠)うべきものだ(🔒)そうです(✔)。あ(🗿)れを(🗂)わたしに歌っ(🗝)て(🛫)聞(wé(🐎)n )かせ(💪)る間、しばらく(🏒)布施(🚔)さんは「(😊)時」(🔱)という(🎳)ものも忘れ(😮)ている(🚒)ようでした。いかにもゆ(💲)ったりと迫らないでしかも深く聞える古(🕎)風(fēng )な歌に耳を傾け(🙇)ていますと、(🔇)その抑(🎒)(yì )揚の(🔠)ある節(🌟)の(🌄)一つ一つ(🏴)が実に長(zhǎng )くつ(🏎)づいて行き(😞)ま(🏽)した。切(📨)れたかと思(sī )うと、まだ(⛏)続いているよう(🎆)なものでした。
(🎦)小諸本町の裏(🍓)手(❕)に馬(🙆)場(😃)(chǎng )裏ばばうら(🌙)というとこ(🕳)ろがあります(🔺)。そこにある古い士族(🦖)屋(🐹)(wū )敷で草屋(wū )根(🔉)の(🌰)家がわたしの借りうけた住まいです。わ(🕧)たしの小諸時代は七年もその草屋(🚨)根(🐹)の(🔁)下で続い(👖)たのです。
「お前(qiá(🤖)n )さんは覚えていなさ(🍅)るだろうが(🛂)、おれの(👵)好きなえのきの実を拾(shí )いにお(🍚)前さまも子供の時(shí(🕸) )分にはよくあの木の下へ遊(🔻)びに(🕶)おいでなすっ(💐)た(⬅)。そ(📿)れ(🍞)から(🚅)、おれが青(qīng )いふのは(🏙)いっ(🙋)た小さな羽(🍶)(yǔ )を落として(🉐)や(🖼)ると、お前(🎀)(qiá(🐻)n )さまはあの木の(👃)下でお(📴)れ(🦌)の(🏄)羽(🎍)を(🖊)拾うのを楽(🥩)(lè )しみに(😨)しておいでなすった。」
一(yī )三 たいとさけ
(💱)わたし(🎍)は姉の(🏣)家(🏂)の入口ばかり皆(💎)さ(🍐)んにお(💵)話しして、(🍨)まだ奥のほう(🅿)をお(😈)目に(👱)かけな(🎼)かった。こ(🚖)の(😫)高(gāo )瀬の(🏋)家では、(🚹)先祖の中(📠)(zhōng )に橘翁(🔃)き(🙁)つ(🌈)おうさまと(👴)い(🥫)う人がありまして、(🚲)毎(🚙)(měi )年の忌日にはかならず(📔)その人の画像(xià(🌪)ng )の掛物(wù )を(🤤)取り出し、それを(🏓)奥の床の間(jiān )の壁(🕉)(bì(😊) )に掛け、(🚄)その人の好物で(🍊)あ(🕝)っ(😌)たとい(🌏)うくり(🤛)めしを供(📹)(gò(🔙)ng )えるとか。この橘翁さまが高瀬(lài )の(🕕)家に伝わった薬を造りは(🏏)じめた人(🧔)(rén )です(🐺)。
呉くれ(🌽)くみ子(♉)さ(🛍)ん(😰)も、そういう家(😣)(jiā(🎱) )に生まれた(🤵)人でした(🌭)。こ(📺)の(🔅)人は明治女学校という学校で(🚽)習(xí )字を教(jiāo )え(✉)なが(🚪)ら、舎監を兼ねて(✖)いて、多くの生徒(😵)から(⛄)おかあさんのように(🕌)慕われた(💸)婦人でした。あの歴(lì )史(shǐ )のある学(xué )校もおしまいの時分には、先生方(fā(🎐)ng )は一(yī(🚼) )人去り、二(èr )人去りするよう(🥋)になったのです。そ(🕜)の(🛎)中(zhō(🧞)ng )で学校(xiào )の盛んな(🏋)時(shí )も、衰(⬇)えた時も、すこしも変(⏯)らずに、いつでも同(🏾)じよ(🎀)うに人(😭)を教えて倦うま(🌔)なかったのは呉(😵)くみ子(zǐ )さんでした(🎓)。ああい(👘)う(📪)人の生涯しょ(⏹)うが(🏙)いは目(🍿)立たないものですから、わりか(🗞)た、世(shì )間に知られませんし、そ(🕉)の人の事(shì )跡も多(duō )く伝わりません。しかし、わたしは呉くみ子さん(💘)の(🎄)よう(🤗)な、男も及(🌥)ばないほ(🔎)ど守る力(🀄)に長たけ(🚑)た婦人(😾)(rén )のあったことを(🎣)知(zhī(🤙) )ってい(🎴)ます(🐥)。一番最後(🕐)ま(🚅)で(👇)ふみとどまって、(🚁)あの学(👻)(xué(🤸) )校と運命をとも(㊗)にした人も呉(🎚)くみ(🐿)子(🦊)さん(🏺)でし(🥊)た(🛂)。
高(🥕)い(🤵)峠にか(🖌)かる(📁)まで、わたしは(🍖)何ほど(🐿)の道を歩いた(🕥)とも、(🚈)今(👧)ははっ(🕶)きり覚(🈯)えていま(🗃)せん(⚪)。そのくせ、途中(🥟)で自分(fèn )の目(mù )に映(🚂)っ(👾)た(❗)ものや、道を(🦌)聞き聞(wén )き歩いて行(háng )っ(🤳)たそのここ(🛶)ろもちなぞ(🎱)を、あと(🗺)さきのつな(🕘)がりもなく(🤪)、今だ(🆎)に(😚)覚えていることもあります。中(📌)(zhōng )には、きのう(🌷)の(🚨)ことのように、実(👸)(shí )に(🌞)あざやかに(😰)目に浮かんでくるものもあります。
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