「楽師の(🛍)摯(🔴)(zhì )しがは(🕥)じめ(🔗)て演奏した時(😹)にきいた(🤭)関雎(🖕)かんしょの終(zhōng )曲(🔚)は、洋々として耳(ě(🐻)r )にみ(❣)ちあ(🕦)ふれる感(🔱)が(👩)あ(🕥)ったのだが――」(😒)
○ 矢ぐるみ==原(🆗)文に「弋(yì )」(よ(🙊)く)(💨)とある。矢に糸をつけ、それを島(🚞)の羽根にから(🍦)ま(🎤)せ、生擒す(🔝)る方(🥥)法(fǎ )であつた。
「無知(👁)(zhī(🔲) )で我流の新(🚖)説を(😽)立(🍛)(lì )てる者もあるらしいが、私は絶対にそんなことはしない。私(sī )は(😨)なるべく多(⏺)くの(🔜)人(📞)(rén )の考えを聞いて(💕)取(👣)捨選択し、(🌘)な(👴)る(🐋)べく多(duō(🆖) )く(🎋)実(shí )際(🏮)を見てそれを心にとめて(🕸)お(🚴)き、判断(duàn )の材料にする(⛔)ように(⛅)つとめている。む(🚎)ろ(💁)ん、それで(👰)はまだ真(💗)知(🏛)(zhī )と(🛺)は(😙)いえないだ(🐻)ろう(🐏)。しかし、それが真(🔖)知にいたる途みちなのだ。」
先師(🥠)(shī )の(🍕)この言(🎮)(yá(🆖)n )葉に関連した(🚒)ことで、(🌦)門(mén )人の(😅)牢(láo )ろうも(🥨)、こ(🐯)んなことをいった。――
三一(🚕)((🍼)一七八)
先師(🤭)は(🛬)釣(dià(📉)o )りはされたが、綱(📫)(gāng )はえなわは(🍇)つかわれ(😇)な(🛸)かった。また矢ぐるみ(💗)で(📟)鳥をとら(🏠)れる(🐿)ことは(🕚)あ(🔜)ったが、ねぐらの鳥を射たれ(🌏)ることはなかった。
○ 孔子(zǐ )の門(⚫)人たちの中に(🥈)も就(👰)職目あての弟子(zǐ )入りが多かつたらし(🍉)い。
「人材は得(dé )がたいと(🕔)いう言葉(yè )がある(🕹)が、それは真実(💮)だ(🏥)。唐とう・(➡)虞(🛵)ぐの時(shí(😜) )代(😋)(dài )をのぞ(📈)い(🥑)て(🗓)、それ以(🍘)(yǐ(🔗) )後(hòu )で(🐟)は、周が(⏪)最(zuì )も人(ré(💠)n )材に富んだ(😺)時(🍃)(shí )代で(📛)あるが、それでも十(shí )人(rén )に過ぎず、しかもその十人の(💖)中一(💿)人(rén )は婦人で、男子(🚳)の賢臣は僅(jǐn )か(💂)に(♏)九(🏬)人にすぎな(💪)かった。」
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025