えろげ ー 公式7

A「でも、(🐠)あの医王山の長老とかい(👾)ふ事(🛡)だけ(🥗)は、信じ(🤡)てゐたのでは(🎽)ない(🖐)か。」

A「今でも馬(🕗)を(✈)やってい(🐄)るの(🕳)かい？」

A己は斯う云って、いろいろな魔(➖)法の演技が、(🥔)面白(📻)そうに畫いてあるペ(😳)ンキ(🏧)塗りの絵看板を恨めしそうに(🥅)見(🗺)上げな(🧑)が(⛱)ら(🕥)、再び木戸(🦆)から自転車を曳(🐑)き出(🏷)して其れに跨また(🌀)がっ(🚆)た。こう云う事(💦)もあろうかと考えて(🐝)、若もしも時間(🎒)に余裕があったら、(🐵)その間に先(🐉)へ廣小路の方へ行って(🚾)来ようと、(🧑)豫あらかじめ手筈(🤴)ては(🔏)ずを極き(🐻)めて置(🥃)いた(⚽)の(♌)であ(🐳)る(🎲)。

A　私は入學式の日から、或(🚸)る體操の教師にぶたれた。私が(🐻)生意氣だ(🍈)といふのであつた。こ(🦄)の教師は入學(🚃)試驗のと(🔨)き私の口答試問の係(🤯)りであつたが、お父さ(🍀)んがなく(🐚)なつて(🥎)よ(🌙)く勉強(🍡)も(🌦)できなかつたらう、と私(💸)に(🐏)情(🚘)ふかい言葉をかけて呉(🐲)れ、(👗)私もうなだれて見せ(♓)たその人であつ(👅)ただけに、私(🏇)のここ(⤴)ろはいつ(🕌)そう傷けられた。そ(🍴)の(🤑)の(🚯)ちも私(🤰)は色ん(🤶)な(🌓)教師(🔽)にぶた(🐃)れた。にやに(🤛)やしてゐるとか、あ(🆓)くびをしたとか、さまざまな理由から(🔟)罰せられた(🙀)。授業(🌭)中の私(🐬)のあく(⛽)びが大(🐖)きいので職(📫)員室で評(🙅)判である、(🎢)とも言はれ(💛)た。私はそんな(🥣)莫(🚵)迦げたことを話し合つてゐる職員室(🐗)を(😭)、をかし(🌩)く思つ(🍃)た。

A雪(👇)子は黙って受け(🤗)取って、写真はちょっと見た(🏏)だけ(⛺)で(🦁)、裏を返して(🏀)読んで(👹)い(😉)たが、

A春琴伝(👳)は続けて曰いわ(⬜)く、「されば両親も琴女(🤧)を視みる(👠)こと掌中(📖)し(📢)ょ(🛵)う(🕶)ちゅうの珠たまのごとく、五(🐤)人(🍩)の兄妹達(🎰)に超(🤹)こえて唯ひ(🚝)とり(🏩)この(🔉)児こを寵愛ちょ(🦋)うあ(🗾)いしけ(🥃)るに、琴女九歳の(🔁)時不幸(🛸)にして(🍯)眼疾(🐪)がんしつ(➰)を得、幾いくばくもなくしてついに全く両(🧗)眼の(🐵)明を失いければ、父母の(🆙)悲(🧖)歎ひ(📀)た(⌛)ん大(📝)方ならず、母は我が児の不憫ふびんさに天を恨うらみ人を(💳)憎にくみて一時狂きょうせる(⛺)がごとくなりき。春(🤛)琴(🥝)こ(👣)れより舞技を断念して専も(🍃)っ(😊)ぱら(🥟)琴三(😉)絃さんげん(🗒)の稽古けいこを(🏇)励はげ(🍀)み、糸竹の(🥌)道を志すに至りぬ」と。春琴の眼(⛱)疾というのは何で(🍟)あったか(🗯)明か(🕝)で(🀄)なく(📠)伝にもこれ(🕥)以上の記載きさいがないが後に検(🙅)校が人(🔗)に(🚬)語ってまことに喬木きょうぼくは(⬆)風に妬ねたま(🉑)れる(💩)とやら、お(📧)師匠(🥋)し(🌦)しょ(🎐)う(🛌)さまはご器量きりょうや芸能が諸人にす(🙈)ぐれておられたばかりに(🍈)一(🌿)生(🍡)のうちに(✡)二度までも人の嫉ねたみ(⛸)をお受けなされた(🚅)お師匠(🍵)さまの御不運(🧢)は全くこの二度の(🥣)ご災難の(😲)お蔭(🈚)かげじ(👒)ゃと云っ(🐴)たのを思い(🥦)合わせれば、何かその(👅)間に事情(💣)が伏(💣)在ふく(💅)ざい(💤)する(💆)よ(🕰)うでもある(🎆)。検校(👐)はまたお師匠さまのは風(⛄)眼(😅)であっ(🌭)た(😎)とも云った。春琴(🔐)女は甘あ(🍨)まやかされて(😇)育っ(🤫)たために驕慢きょ(💸)うまんなところは(🕧)あったけ(🕋)れ(⏬)ども言語動作が愛嬌(🆘)あ(⬅)いきょうに富み目下の者への思いや(😾)りが深(➕)く(🎫)加うる(🖊)に至って花や(🎄)かな陽気(📁)な性質で(🌴)あったから(🏏)、人あたりもよく兄弟仲も睦むつまじく一家中の者に親しまれたが一番末の(🖍)妹に附いていた乳母うばが両親(🦉)の(🌹)愛情(🎶)の偏頗へんぱなの(🚢)を憤いきどおって密ひそかに琴女を憎んでいたという。風(💂)眼(🤪)という(🎲)も(🖨)のは人(🕍)も知るご(💜)とく花柳病かりゅうびょうの黴菌ばいき(🏙)んが眼の粘膜ねんまくを侵おか(🏔)す時に生ず(🐋)るので(🍋)あ(👥)るから検校の(🛄)意(📸)は、けだ(⛹)し(🍴)この(👷)乳母がある手段をもって(➡)彼女を失明させた(🍤)こと(🎰)を諷ふうす(🦋)る(🥄)の(🛸)で(👒)あ(🌕)る。しかし(🥢)確かな根拠こんきょがあってそ(🐘)う(⛳)思うのか検校(🐐)一(😻)人だけの想(🆓)像説で(🔞)あ(🌦)るのか明瞭めいりょうでない(🍥)。春琴女(🧗)が後(🤶)年の(🏓)烈はげしい気象(👶)を見ればある(🦇)いはそういう事実が性格に影響(🌺)え(😙)いきょうを及ぼ(🥞)し(🌛)たのか(🌗)とも猜(😼)さい(🌳)せら(🚁)れ(🚌)なくは(⏫)な(🔻)いがこの事に限らず検校の説には(✡)春琴(🌄)女の不幸を歎なげくあまり知らず識しらず他(🆗)人を傷つけ呪のろうような傾かたむ(🦉)き(😉)がありにわか(🥋)にことごとくを信ずる(🤮)訳(🦖)に(🎄)行かない乳母の一件(🥍)など(😒)も恐らく(🥁)は(🐩)揣摩臆測しま(🤵)おくそく(🤢)に(🚪)過ぎないであろう。要(🔏)するにこ(🎈)こでは(😕)あえ(📅)て原(🎊)因を(💣)問わずただ(🌝)九歳の時に盲目(⏮)に(🦇)なった(💚)こと(⏭)を記(🐳)せば(🔞)足(🔌)りる。そして(🤼)「(🆒)これより舞技を断念(😂)して専ら琴三(👆)絃の稽古(🈹)を(♑)励み、糸竹の(🍑)道を志」した。つまり春琴女(🔢)が思い(🚆)を音(🍶)曲(🖨)お(🗑)んぎょ(🚏)くにひ(🛋)そめるように(🤜)なったのは失(👃)明した結(📴)果だと(🚊)い(⛑)うことになり(🖖)彼女自(🛍)身(🚛)も(🌍)自分(🕑)のほんとうの天分は舞にあ(🌪)っ(🦋)た(⛽)、わたしの琴や(👢)三味線しゃみせ(💻)ん(😀)を褒ほ(🌇)める(🆎)人があるのはわた(🛏)しというものを知らないから(🤕)だ眼さえ見えたら自分(📿)は決して音(🔅)曲の(📵)方へは行かなかったのにと(🎏)常に(😅)検校に述懐じ(🚴)ゅっかいしたという。これは半面に自分の不得意な音曲で(🕦)さえこのくらい(👕)に出来(😿)るという風に聞え彼女(🏬)の(📶)驕慢な一端いったんが窺うかがわれるがこの(😙)言葉など(🔒)も(🏳)多少(🥕)検校の修飾しゅうしょくが加わっていはしない(🕢)か少くとも彼女(💡)が一時(🐵)の感(📨)情に任せて発(🕑)した(🦆)言葉を有難く肝きもに銘めいじて聴き、彼女を偉えらくする(🚊)ため(🛹)に(🎽)重大な意味を(🔵)持たせた嫌(💅)きらいがありはしないか。前(💊)掲(🤔)ぜんけいの萩(🤖)の茶屋(🍜)に住んで(⛵)い(🐌)る老婦人とい(🐛)うのは鴫沢(🌹)しぎさわてるとい(🏹)い生(🦓)田い(🐶)くた流の勾当(🔞)こうと(♍)うで晩年の春琴と温井検校に親し(🏘)く仕えた(🐶)人で(🖖)あるがこ(🕥)の勾当の話を聞くに(⛅)、お師匠さ(♐)ま〔春琴のこと(㊗)〕は舞がお(🏩)上手(🍳)じ(🍖)ょう(😋)ずだったそうにござりますが(😅)琴や(😡)三味線も(📇)五つ六つの時(🙊)分から春(♍)松(🍱)と(📹)いう検校さんに(🍷)手ほど(🔼)きをしてお(🌊)もらいなさ(🍰)れそれから(🕋)ずっと稽古(🍃)を励(🌗)んでおられました、それ故(🍥)ゆえ(🈳)盲目になってか(🐻)ら始めて(🐏)音(🌡)曲を習われたのではないのでござります、よい(⚪)お内う(🎅)ちの(🌭)娘(🕤)とうさん方(🗺)は皆み(🕯)な早く(🔫)から(📹)遊芸のけ(💟)いこをされますの(🍛)がその頃の習慣で(🕜)ご(🏵)ざりまし(🛀)たお(🥫)師匠(📋)さ(🐇)まは(🦃)十の歳(🏃)にあの(🔋)むず(📶)か(👸)しい「(🎴)残(🍭)月」の曲を聞き覚えて(🗞)独ひとりで三味線(🐛)にお取(🚔)りなされ(👖)たと申しますそうして(💡)みれば音(🌨)曲(🌷)の方(🌯)にも(😻)生れつきの天才(🏩)を備えて(🤳)おられ(⛵)た(🍔)の(✌)でござりまし(📅)ょうなかなか凡人ぼ(🏁)んじんには真(🚘)似(📭)まねられぬことでござ(🥁)りますた(⛎)だ(🤬)盲目にな(🙋)られてから(😌)は外ほかに楽しみが(💂)ござりませぬので一(🐜)層いっそう深(🔌)く(🚭)この道へお這(🐵)入はいりなされ、精魂せい(🖕)こんを打ち込まれたの(🅾)かと(👥)ぞんじます(❇)とのこ(📗)と(➖)である。多(🙊)分この説の方がほ(⏺)んとうなので彼女の真の才(🕧)能は実は始めより(🗡)音楽(👻)に存したのであ(🏜)ろ(🚒)う舞踊ぶようの方(😞)は果(🎂)し(😽)てど(🔓)の程度であったか疑わし(🌷)く思われる