(🤟)戦場においては敵となりし(➗)のぎをけず(🆕)って戦うものの光一と千三は家(🏎)へ帰ると(🗺)兄弟(dì(✂) )のごと(😫)く(🐀)親しか(💛)った。
見(💁)物人の拍手(🕐)(shǒ(😔)u )の音(🎋)の中でわれがね(🌠)のよ(🔦)うにどな(😐)っ(👳)たもの(😏)がある。
い(🤯)まかれは臍下(👙)せいかに気(🏝)をしず(😆)め、先生のバットを(🥗)さげて立っ(👀)たとき、はじめて野(😓)(yě(🙋) )球の意義がわかっ(⛴)た。
じっと(🐙)目(🗾)を閉とじて祈(qí )念(🍥)すると(🐌)ふし(🚆)ぎにも勇(yǒng )気が次第(dì )に全身に充満する(🔐)。朝飯をすま(🌕)し(🎀)て塾(🗓)へゆくと安(📌)(ā(🗳)n )場がすでにきてい(🐊)た。一分(🧢)(fè(😴)n )時ぷんじの違いも(🤡)なく全員がう(🧥)ちそろうた。そこで先(xiān )生(♍)が先頭に(🤥)なって調(dià(🎇)o )神社(🔕)つ(⛵)き(🕧)のみやじん(💖)じ(😄)ゃ(🔯)へ参詣する、それから例の空あき地ちへでて猛(měng )烈(💜)な練習をはじめ(🥕)た。
いまかれ(🕥)は臍下(xià )せ(😱)いか(🛋)に(🧛)気を(😌)しずめ、先生のバ(🚑)ットを(✒)さげ(🌌)て立ったとき、はじめて野(yě )球の(🥠)意(⛏)義がわかった。
(🕑)これをきいて黙々もくも(🗿)く先生は感(gǎn )歎(⛸)した。
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