「ぢや(✋)、齋藤案(àn )に從ふことになるんです(🐼)ねえ。」
「ホラ、校長先生(shēng )!」母がどなつ(💫)た。
(💨)源吉(jí )は(🚸)、どつこ(🐫)い(🎏)しよ、と云(yún )つた風に腰をあげて、表へ出て行(🖖)(háng )つた。
それ(🧢)は、(👱)このことが決つてから、毎日の(🦁)や(🕸)うに、何かの拍(🔁)子に母(🤹)親(😨)(qīn )が(🕌)云ふ(🗄)ことだつた。何邊云(🦒)つて(💂)も、母親は又新しい(⛳)こ(🗝)とか(🛑)何かのや(🎂)うに(✳)、云つた。「(😞)地(dì(😁) )主樣(yàng )に(😾)手向ふ(🖨)な(⛏)んて(🚶)、そ(📶)つたら恐ろ(😀)しいことした(🙋)つて、碌(lù(🚯) )なことねえ。」
「何(🤞)んだベラ棒(bà(🗺)ng )奴! ウン、野郎(láng )!」さ(💶)つ(🏬)きの、醉拂(🍳)つた(🐾)百姓が又身體(😲)をヨロめかし(✏)て、壇に上つてき(🏧)た。「何云つて(⏬)るんだ(📺)い(🌥)。老ボレ。そつたら(🔔)ご(📍)ど(🈵)で(🌍)俺(👸)だ(🉐)ちの貧(pí(🛸)n )乏どうし(🥠)て(🚬)くれるんだ(🍡)い(📧)。」
石(shí )山が下(🌶)り(📒)ると(❓)、すぐ(🛺)も(🎋)う一人が壇に上つ(♍)た。まだ二十一、二(🕥)のヒヨロ/\した(🔻)感じ(🈳)のする(🌴)、頭の前だ(👾)けを一(⏮)寸のば(🎆)した(🚛)男(🔥)だつた(🛬)。が、(🦈)案外力のこもつた聲で(🐨)、グン/\、簡單に(🕺)、ものを云つ(🙂)て(🚌)行つた。大(📱)體に於いて、石(shí )山の云ふことを認(⌛)め、直(zhí )ちに小作(🍋)料(🛤)減率の請(🥐)求を、全部(bù )の署名をして、(🎧)地(🌼)主に「嘆(tàn )願」するこ(😝)とにして(🎴)は(🍗)どうか、と(🏨)いふこ(🆖)と(🏓)を云つた。齋藤といふ兵隊(duì )歸りの若(ruò(🐸) )者(♓)だつた。
校長(💚)先生(📘)は(🚮)それからしばらくして、イガ栗(🐤)頭をゴシ/\かきながら歸つて行つた。表をあけ(⏬)な(🌩)がら(🍨)、「ウツ、寒い(🈶)。」と云(yún )つて、袂に手をひつこめた。戸がしまつてから(🏰)すぐ家の側で(🏇)、先生の小便をしてゐる音が(🎶)し(📚)た(🌄)。
十(💺)二、三(🚽)臺もの馬橇(qiāo )が鈴を一(👚)(yī )せいに(🏅)、雪(xuě )の(🌤)廣野に、おつぴらに(🏛)響(xiǎ(㊙)ng )かせながら、(🗝)前(🍐)や後(📊)が時々呼(📺)びかは(⏬)したり、物々(🧔)しく、精一(yī(🐧) )杯に一(yī )散(🌸)に(🥫)走(⛷)(zǒu )つてゐる(🚋)う(🥔)ちに、(🏂)それ(🎷)が、不思議に、こそくな(🍧)百姓達の氣(🛐)持(chí )を、グン/\殺バツ(📸)な、誰でも、なんでも來い、と(👒)い(🔧)ふ氣持(💔)(chí(❓) )に引きずつて行つた。四(sì )十(🕉)をずつと過(guò )ぎて(🍂)ゐる(🗓)、普段(🚽)はおとな(🤯)し(🍵)い房公(🤖)さへが(🤦)、
その途端に、源吉(👜)の身體が(🏤)ひよいと浮(fú )き(🎄)上(💻)(shà(🔏)ng )つた(🌬)。「えツ!」(😻)氣合だつた(🤩)。――源(yuá(🏂)n )吉(jí )は床に投げ出さ(🍀)れた(📖)とき「うむ」と云つ(🐈)た。と見(🕊)る(😈)/\(👋)肺が急(👏)(jí )激に縮まつてゆく、苦し(🙌)さを感じた。そして、(🐼)自分(fèn )の(💽)體が床(chuáng )から下(➖)へそのまゝ、グツ、(🤘)グツと沈んでゆく(👪)やう(😊)に感じて(➿)……(👧)が、それから分ら(🥞)なくなつてし(🥤)まつ(🎱)た。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025